क्रोमैटोग्राफी (Chromatography) को परिभाषित कीजिए।

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(N/A) क्रोमैटोग्राफी एक प्रयोगशाला तकनीक है जिसका उपयोग मिश्रण को उसके व्यक्तिगत घटकों में अलग करने के लिए किया जाता है। यह इस सिद्धांत पर कार्य करती है कि मिश्रण के विभिन्न घटक जब एक गतिशील प्रावस्था (mobile phase) द्वारा ले जाए जाते हैं,तो वे स्थिर प्रावस्था (stationary phase) से गुजरते समय अलग-अलग दरों पर गति करते हैं,जिससे उन्हें उनकी विभेदक आकर्षण शक्ति के आधार पर अलग किया जा सकता है।

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आयोडीन के टिंचर में एंटीसेप्टिक गुण होते हैं। यह विलयन किसे घोलकर बनाया जाता है?

निम्नलिखित को भौतिक या रासायनिक गुणों के रूप में वर्गीकृत करें:
$(a)$ स्टील के एक नमूने का संगठन है: $98\%$ लोहा,$1.5\%$ कार्बन और $0.5\%$ अन्य तत्व।
$(b)$ जिंक हाइड्रोक्लोरिक एसिड में घुलकर हाइड्रोजन गैस उत्पन्न करता है।
$(c)$ धात्विक सोडियम इतना नरम होता है कि इसे चाकू से काटा जा सकता है।
$(d)$ अधिकांश धातु ऑक्साइड पानी के साथ प्रतिक्रिया करके क्षार (alkali) बनाते हैं।

दिखाए गए उपकरण का अवलोकन करें और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें:
$(a)$ उपकरण का नाम बताइए।
$(b)$ उपकरण का एक उपयोग बताइए।
$(c)$ इस प्रक्रिया में शामिल सिद्धांत बताइए।

आपको पदार्थ $'X'$ का एक विलयन दिया गया है। आप यह कैसे परीक्षण करेंगे कि दिए गए तापमान पर यह $'X'$ के संदर्भ में संतृप्त है या असंतृप्त? जब एक गर्म संतृप्त विलयन को ठंडा होने दिया जाता है तो क्या होता है?

Difficult
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एक बच्चे ने स्याही के नमूने में मौजूद रंगों के मिश्रण को अलग करना चाहा। उसने फिल्टर पेपर पर स्याही से एक रेखा खींची और फिल्टर पेपर को पानी से भरे गिलास में चित्र में दिखाए अनुसार रख दिया। जब पानी फिल्टर पेपर के ऊपरी सिरे के पास पहुँच गया,तो फिल्टर पेपर को बाहर निकाल लिया गया।
$(i)$ यदि स्याही में तीन अलग-अलग रंगीन घटक हों,तो आप क्या देखने की अपेक्षा करेंगे?
$(ii)$ बच्चे द्वारा उपयोग की गई तकनीक का नाम बताइए।
$(iii)$ इस तकनीक का एक और अनुप्रयोग सुझाइए।

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