एक स्कूल में लगभग $50$ शिक्षक हैं और उनमें से अधिकांश अपनी कारों से स्कूल आते हैं। कई शिक्षक एक ही जगह से आते हैं लेकिन हर कोई अपनी कार से स्कूल आना पसंद करता है।
उपरोक्त जानकारी के आधार पर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें:
$(a)$ क्या आपको लगता है कि उनके स्कूल आने का यह तरीका पर्यावरण के अनुकूल है? एक सुझाव दें। अपने उत्तर का औचित्य सिद्ध करें।
$(b)$ हम और किन दो तरीकों से पर्यावरण के अनुकूल बन सकते हैं?

(A) नहीं,यह अभ्यास पर्यावरण के अनुकूल नहीं है क्योंकि इसके परिणामस्वरूप जीवाश्म ईंधन की बर्बादी होती है और बढ़ते कार्बन उत्सर्जन के कारण वायु प्रदूषण में वृद्धि होती है।
सुझाव: शिक्षकों को कार-पूलिंग अपनानी चाहिए या सार्वजनिक परिवहन का उपयोग करना चाहिए।
औचित्य: वाहन साझा करने से सड़क पर कारों की कुल संख्या कम हो जाती है,जो सीधे तौर पर ईंधन की खपत और वातावरण में छोड़े जाने वाले प्रदूषकों की मात्रा को कम करती है।
$(b)$ पर्यावरण के अनुकूल बनने के दो अन्य तरीके हैं:
$(i)$ यातायात और उत्सर्जन को कम करने के लिए निजी वाहनों के बजाय सार्वजनिक परिवहन का उपयोग करना।
$(ii)$ कार्बन फुटप्रिंट को कम करने के लिए ईंधन-कुशल परिवहन साधनों का उपयोग करना या इलेक्ट्रिक वाहनों को अपनाना।