સમાન વિદ્યુતભાર ધરાવતા બે કણો $X$ અને $Y$,સમાન વિદ્યુતસ્થિતિમાનના તફાવત દ્વારા પ્રવેગિત થયા પછી,સમાન ચુંબકીય ક્ષેત્રના વિસ્તારમાં પ્રવેશે છે અને અનુક્રમે $R_1$ અને $R_2$ ત્રિજ્યાના વર્તુળાકાર પથ પર ગતિ કરે છે. $X$ ના દળ અને $Y$ ના દળનો ગુણોત્તર કેટલો થાય?

  • A
    $(\frac{R_1}{R_2})^{1/2}$
  • B
    $\frac{R_2}{R_1}$
  • C
    $(\frac{R_1}{R_2})^2$
  • D
    $\frac{R_1}{R_2}$

Explore More

Similar Questions

અચળ વેગથી ગતિ કરતો પ્રોટોન અવકાશના એક વિસ્તારમાંથી તેના વેગમાં કોઈ પણ ફેરફાર વગર પસાર થાય છે. જો $E$ અને $B$ અનુક્રમે વિદ્યુત અને ચુંબકીય ક્ષેત્રો દર્શાવતા હોય,તો આ વિસ્તારમાં શું હોઈ શકે?

બે આયનોના દળ સમાન છે પરંતુ એક એક-આયનીકૃત (singly ionized) છે અને બીજો દ્વિ-આયનીકૃત (doubly ionized) છે. તેઓને સમાન વેગ સાથે સમાન લંબચુંબકીય ક્ષેત્રમાં એક જ જગ્યાએથી પ્રક્ષેપિત કરવામાં આવે છે. તો:
$(a)$ બંને આયનો સમાન ત્રિજ્યાના વર્તુળોમાં ગતિ કરશે.
$(b)$ એક-આયનીકૃત વીજભાર દ્વારા વર્ણવેલ વર્તુળની ત્રિજ્યા,દ્વિ-આયનીકૃત વીજભાર દ્વારા વર્ણવેલ વર્તુળની ત્રિજ્યા કરતા બમણી છે.
$(c)$ બંને વર્તુળો એકબીજાને સ્પર્શતા નથી.
$(d)$ બંને વર્તુળો એકબીજાને સ્પર્શે છે.

જો વિદ્યુતભારિત કણના પ્રારંભિક વેગની દિશા ચુંબકીય ક્ષેત્રની દિશામાં પણ ન હોય અને તેને લંબ પણ ન હોય,તો તેનો ગતિપથ કેવો હશે?

એક ઋણ પરીક્ષણ વિદ્યુતભાર વિદ્યુતપ્રવાહ ધરાવતા લાંબા સીધા તારની નજીક ગતિ કરી રહ્યો છે. પરીક્ષણ વિદ્યુતભાર પર લાગતું બળ વિદ્યુતપ્રવાહની દિશાને સમાંતર છે. વિદ્યુતભારની ગતિ

એક ઇલેક્ટ્રોન એવા ચેમ્બરમાં પ્રવેશે છે જેમાં નીચે દર્શાવ્યા મુજબ સમાન ચુંબકીય ક્ષેત્ર હાજર છે. યોગ્ય મૂલ્યનું વિદ્યુતક્ષેત્ર પણ લાગુ કરવામાં આવે છે,જેથી ઇલેક્ટ્રોન ચેમ્બરમાં તેની ઝડપમાં કોઈ ફેરફાર કર્યા વિના વિચલિત થયા વગર ગતિ કરે છે. આપણે ગુરુત્વાકર્ષણને અવગણીએ છીએ. તો,વિદ્યુતક્ષેત્રની દિશા છે

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo