બે પદાર્થો,$A$ અને $B$,નીચેની પ્રક્રિયા મુજબ ત્રીજો પદાર્થ $A_2B$ બનાવવા માટે પ્રક્રિયા કરે છે: $2A + B \to A_2B$. આ પ્રક્રિયાને લગતા નીચેનામાંથી કયા વિધાનો ખોટા છે?
$(i)$ નીપજ $A_2B$ એ પદાર્થો $A$ અને $B$ ના ગુણધર્મો દર્શાવે છે.
$(ii)$ નીપજ હંમેશા નિશ્ચિત બંધારણ ધરાવશે.
$(iii)$ આ રીતે બનેલી નીપજને સંયોજન તરીકે વર્ગીકૃત કરી શકાતી નથી.
$(iv)$ આ રીતે બનેલી નીપજ એક તત્વ છે.

$(a)$ $7\, g$ લોખંડનો ભૂકો અને $4\, g$ સલ્ફરના પાવડરને ઓરડાના તાપમાને મંદ સલ્ફ્યુરિક એસિડ સાથે પ્રક્રિયા કરાવવામાં આવે છે. ઉત્પન્ન થતા વાયુનું નામ આપો.
$(b)$ આ જ મિશ્રણને સખત ગરમ કરીને,ઠંડું પાડીને ત્યારબાદ મંદ સલ્ફ્યુરિક એસિડ સાથે પ્રક્રિયા કરાવવામાં આવે છે. કયો વાયુ ઉત્પન્ન થશે?
$(c)$ વિવિધ પરિસ્થિતિઓમાં રાસાયણિક પ્રતિક્રિયાના પરિણામોમાં આ તફાવતનું કારણ શું છે?

$(a)$ ધાતુઓ અને અધાતુઓની તેમના ભૌતિક ગુણધર્મોના આધારે તુલના કરો. (કોઈપણ ચાર મુદ્દા)
$(b)$ અર્ધધાતુઓ (metalloids) એટલે શું? બે ઉદાહરણો આપો.
$(c)$ નીચેનામાંથી ધાતુઓ ઓળખો: બોરોન,સોડિયમ,મર્ક્યુરી,કાર્બન.

$(a)$ મિશ્રણ અને સંયોજન વચ્ચેનો તફાવત આપો.
$(b)$ તમને રેતી,લોખંડનો ભૂકો,નેપ્થલીન અને સોડિયમ ક્લોરાઈડનું મિશ્રણ આપવામાં આવ્યું છે. આ ઘટકોને મિશ્રણમાંથી અલગ કરવા માટે તમે કઈ પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ કરશો તે વર્ણવો.

વિદ્યાર્થીઓના એક જૂથે જૂનું પગરખાંનું ખોખું લીધું અને તેને બધી બાજુથી કાળા કાગળથી ઢાંકી દીધું. તેમણે ખોખાના એક છેડે કાણું પાડીને પ્રકાશનો સ્ત્રોત (ટોર્ચ) ગોઠવ્યો અને બીજી બાજુ પ્રકાશ જોવા માટે બીજું કાણું પાડ્યું. તેમણે આકૃતિમાં દર્શાવ્યા મુજબ ખોખામાં બીકરમાં દૂધનો નમૂનો મૂક્યો. તેઓ એ જોઈને આશ્ચર્યચકિત થઈ ગયા કે પાત્રમાં લીધેલું દૂધ પ્રકાશિત થયું હતું. તેમણે ક્ષારના દ્રાવણ (મીઠાનું દ્રાવણ) સાથે આ જ પ્રવૃત્તિ કરી,પરંતુ જોયું કે પ્રકાશ તેમાંથી સીધો પસાર થઈ ગયો.
$(a)$ દૂધનો નમૂનો કેમ પ્રકાશિત થયો તે સમજાવો. આ ઘટનાનું નામ આપો.
$(b)$ ક્ષારના દ્રાવણ સાથે સમાન પરિણામો જોવા મળ્યા ન હતા. સમજાવો.
$(c)$ શું તમે બીજા બે દ્રાવણો સૂચવી શકો છો જે દૂધના દ્રાવણ જેવી જ અસર દર્શાવે?

દ્રાવણ ક્યારે સંતૃપ્ત છે તેમ કહેવાય? તમે દ્રાવ્ય ઉમેર્યા વગર અસંતૃપ્ત દ્રાવણને સંતૃપ્ત દ્રાવણમાં કેવી રીતે બદલી શકો?