$r$ ત્રિજ્યા ધરાવતી કેશનળીમાં પાણી $h$ ઊંચાઈ સુધી ઉપર ચઢે છે. કેશનળીમાં રહેલા પાણીનું દળ $m$ છે. તો $\frac{r}{5}$ ત્રિજ્યા ધરાવતી કેશનળીમાં ઉપર ચઢતા પાણીનું દળ કેટલું હશે?

  • A
    $\frac{m}{5}$
  • B
    $\frac{m}{2}$
  • C
    $m$
  • D
    $\frac{m}{25}$

Explore More

Similar Questions

સમાન આંતરિક વ્યાસ ધરાવતી બે કેશનળીઓ $A$ અને $B$ ને બે અલગ-અલગ પ્રવાહીઓમાં ઊભી રાખવામાં આવે છે,જેની ઘનતાનો ગુણોત્તર $4:3$ છે. જો આ બે પ્રવાહીઓનું પૃષ્ઠતાણ $6:5$ ના ગુણોત્તરમાં હોય,તો કેશનળી $A$ માં પ્રવાહીના ઉપર ચઢવાની ઊંચાઈ અને $B$ માં ઊંચાઈનો ગુણોત્તર કેટલો થશે? (ધારો કે તેમના સંપર્કકોણ લગભગ સમાન છે.)

જ્યારે કેશ નળીને પાણીમાં ડૂબાડવામાં આવે છે,ત્યારે પાણી નળીમાં $8 \ cm$ સુધી ઉપર ચઢે છે. જ્યારે નળીને નીચે ધકેલવામાં આવે કે જેથી તેનો છેડો બહારના પાણીના સ્તરથી માત્ર $5 \ cm$ ઉપર રહે,ત્યારે શું થાય છે?

જ્યારે કેશિકા નળીનો એક છેડો પાણીમાં ડૂબાડવામાં આવે છે,ત્યારે પાણીના સ્તંભની ઊંચાઈ $h$ છે. પૃષ્ઠતાણને કારણે લાગતું $105 \text{ dyne}$ નું ઉપરની તરફનું બળ પાણીના સ્તંભના વજનને કારણે લાગતા બળ દ્વારા સંતુલિત થાય છે. કેશિકા નળીનો આંતરિક પરિઘ કેટલો હશે ($\text{ cm}$ માં)? (પાણીનું પૃષ્ઠતાણ $= 7 \times 10^{-2} \text{ N/m}$)

$3.0 \;mm$ અને $6.0 \;mm$ વ્યાસ ધરાવતા બે સાંકડા બોરને જોડીને બંને છેડે ખુલ્લી $U$-ટ્યુબ બનાવવામાં આવે છે. જો $U$-ટ્યુબમાં પાણી હોય,તો ટ્યુબની બે બાજુઓમાં તેના સ્તર વચ્ચેનો તફાવત ($mm$ માં) કેટલો હશે? પ્રયોગના તાપમાને પાણીનું પૃષ્ઠતાણ $7.3 \times 10^{-2} \;N m^{-1}$ છે. સંપર્કકોણ શૂન્ય લો અને પાણીની ઘનતા $1.0 \times 10^{3} \;kg m^{-3}$ લો $(g = 9.8 \;m s^{-2})$.

બે કેશ નળીઓ $P$ અને $Q$ ને પાણીમાં ડુબાડવામાં આવે છે. કેશ નળી $P$ માં પાણીના સ્તરની ઊંચાઈ એ કેશ નળી $Q$ ની ઊંચાઈ કરતા $2/3$ ગણી છે. તેમના વ્યાસનો ગુણોત્તર કેટલો હશે?

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo