એક વિદ્યાર્થીને એકવર્ણી પ્રકાશની તરંગલંબાઈ માપવા માટે કહેવામાં આવે છે. તે આકૃતિમાં દર્શાવ્યા મુજબ સાધનો ગોઠવે છે. $S_1, S_2, S_3$ સાંકડી સમાંતર સ્લિટ્સ છે,$L$ સોડિયમ લેમ્પ છે અને $M$ માઇક્રોસ્કોપ આઈપીસ છે. વિદ્યાર્થી વ્યતિકરણ શલાકાઓનું અવલોકન કરવામાં નિષ્ફળ જાય છે. તેને તમારી પ્રથમ સલાહ શું હશે?

• A
  $S_1$ ની પહોળાઈ વધારવી
• B
  $S_2$ અને $S_3$ વચ્ચેનું અંતર ઘટાડવું
• C
  $L$ ને સફેદ પ્રકાશના સ્ત્રોત સાથે બદલવો
• D
  $M$ ને ટેલિસ્કોપ સાથે બદલવો