નીચે આપેલ માહિતી માટે સ્તંભ આલેખ (Histogram) દોરો:
વર્ગ $0-6$ $6-12$ $12-18$ $18-24$ $24-30$ $30-36$ આવૃત્તિ $7$ $10$ $12$ $15$ $10$ $6$
| વર્ગ | $0-6$ | $6-12$ | $12-18$ | $18-24$ | $24-30$ | $30-36$ |
| આવૃત્તિ | $7$ | $10$ | $12$ | $15$ | $10$ | $6$ |
(N/A) આપેલી આવૃત્તિ વિતરણ માટે સ્તંભ આલેખ દોરવા માટે નીચેના પગલાં અનુસરો:
$1$. આલેખપત્ર પર બે પરસ્પર લંબ અક્ષો દોરો. આડી ધરી ($x$-અક્ષ) ને 'વર્ગ' અને ઊભી ધરી ($y$-અક્ષ) ને 'આવૃત્તિ' તરીકે દર્શાવો.
$2$. $x$-અક્ષ પર વર્ગ અંતરાલોને સમાન અંતરે $(0, 6, 12, 18, 24, 30, 36)$ અંકિત કરો.
$3$. $y$-અક્ષ માટે યોગ્ય પ્રમાણમાપ પસંદ કરો (દા.ત.,$1 \text{ cm} = 2 \text{ એકમ}$).
$4$. દરેક વર્ગ અંતરાલ માટે,એક લંબચોરસ દોરો જેની પહોળાઈ વર્ગ લંબાઈ $(6)$ જેટલી હોય અને ઊંચાઈ તેની અનુરૂપ આવૃત્તિ જેટલી હોય.
- વર્ગ $0-6$ માટે,ઊંચાઈ $7$ છે.
- વર્ગ $6-12$ માટે,ઊંચાઈ $10$ છે.
- વર્ગ $12-18$ માટે,ઊંચાઈ $12$ છે.
- વર્ગ $18-24$ માટે,ઊંચાઈ $15$ છે.
- વર્ગ $24-30$ માટે,ઊંચાઈ $10$ છે.
- વર્ગ $30-36$ માટે,ઊંચાઈ $6$ છે.
$5$. વર્ગ અંતરાલો સતત હોવાથી,લંબચોરસ એકબીજાને અડીને આવશે,જે સ્તંભ આલેખ બનાવશે.
$1$. આલેખપત્ર પર બે પરસ્પર લંબ અક્ષો દોરો. આડી ધરી ($x$-અક્ષ) ને 'વર્ગ' અને ઊભી ધરી ($y$-અક્ષ) ને 'આવૃત્તિ' તરીકે દર્શાવો.
$2$. $x$-અક્ષ પર વર્ગ અંતરાલોને સમાન અંતરે $(0, 6, 12, 18, 24, 30, 36)$ અંકિત કરો.
$3$. $y$-અક્ષ માટે યોગ્ય પ્રમાણમાપ પસંદ કરો (દા.ત.,$1 \text{ cm} = 2 \text{ એકમ}$).
$4$. દરેક વર્ગ અંતરાલ માટે,એક લંબચોરસ દોરો જેની પહોળાઈ વર્ગ લંબાઈ $(6)$ જેટલી હોય અને ઊંચાઈ તેની અનુરૂપ આવૃત્તિ જેટલી હોય.
- વર્ગ $0-6$ માટે,ઊંચાઈ $7$ છે.
- વર્ગ $6-12$ માટે,ઊંચાઈ $10$ છે.
- વર્ગ $12-18$ માટે,ઊંચાઈ $12$ છે.
- વર્ગ $18-24$ માટે,ઊંચાઈ $15$ છે.
- વર્ગ $24-30$ માટે,ઊંચાઈ $10$ છે.
- વર્ગ $30-36$ માટે,ઊંચાઈ $6$ છે.
$5$. વર્ગ અંતરાલો સતત હોવાથી,લંબચોરસ એકબીજાને અડીને આવશે,જે સ્તંભ આલેખ બનાવશે.
Explore More
Similar Questions
$3, -3, -3, 3, 3, -3$ નો મધ્યક .......... છે.
Easy
View Solutionનીચેનું કોષ્ટક એક વર્ગના વિભાગ $A$ અને $B$ ના વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા મેળવેલા ગુણ મુજબ તેમનું વિતરણ દર્શાવે છે.
ગુણ વિભાગ $A$ ની આવૃત્તિ વિભાગ $B$ ની આવૃત્તિ $0-15$ $3$ $3$ $15-30$ $12$ $16$ $30-45$ $28$ $25$ $45-60$ $30$ $27$ $60-75$ $35$ $40$ $75-90$ $13$ $10$
બંને વિભાગના વિદ્યાર્થીઓના ગુણને એક જ આલેખ પર બે આવૃત્તિ બહુકોણ દ્વારા દર્શાવો. તમે શું અવલોકન કરો છો?
| ગુણ | વિભાગ $A$ ની આવૃત્તિ | વિભાગ $B$ ની આવૃત્તિ |
|---|---|---|
| $0-15$ | $3$ | $3$ |
| $15-30$ | $12$ | $16$ |
| $30-45$ | $28$ | $25$ |
| $45-60$ | $30$ | $27$ |
| $60-75$ | $35$ | $40$ |
| $75-90$ | $13$ | $10$ |
બંને વિભાગના વિદ્યાર્થીઓના ગુણને એક જ આલેખ પર બે આવૃત્તિ બહુકોણ દ્વારા દર્શાવો. તમે શું અવલોકન કરો છો?
Difficult
View Solutionમાહિતી $15, 14, 19, 20, 14, 15, 16, 14, 15, 18, 14, 19, 15, 17, 15$ નો બહુલક શોધો.
Medium
View Solutionનીચે આપેલ આવૃત્તિ વિતરણ માટે સ્તંભાલેખ (histogram) દોરવા માટે:
વર્ગ અંતરાલ $5-10$ $10-15$ $15-25$ $25-45$ $45-75$ આવૃત્તિ $6$ $12$ $10$ $8$ $15$
વર્ગ $25-45$ માટે સુધારેલી આવૃત્તિ કેટલી થશે?
| વર્ગ અંતરાલ | $5-10$ | $10-15$ | $15-25$ | $25-45$ | $45-75$ |
| આવૃત્તિ | $6$ | $12$ | $10$ | $8$ | $15$ |
વર્ગ $25-45$ માટે સુધારેલી આવૃત્તિ કેટલી થશે?
Easy
View Solutionનીચે આપેલા વિતરણ માટે સ્તંભ આલેખ (Histogram) દોરો:
ઊંચાઈ ($cm$ માં) વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા $150-153$ $7$ $153-156$ $8$ $156-159$ $14$ $159-162$ $10$ $162-165$ $6$ $165-168$ $5$
| ઊંચાઈ ($cm$ માં) | વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા |
|---|---|
| $150-153$ | $7$ |
| $153-156$ | $8$ |
| $156-159$ | $14$ |
| $159-162$ | $10$ |
| $162-165$ | $6$ |
| $165-168$ | $5$ |
Medium
View SolutionVedclass Products
For Students
Vedclass Test Series
Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.
Start Free TrialFor Teachers
Exam Paper Generator
Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.
Try FreeFor Institutes
Online Exam Module
Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.
See Demo