આકૃતિમાં,એક લેમ્પ $P$ ને આયર્ન-કોર ઇન્ડક્ટર $L$ સાથે શ્રેણીમાં જોડવામાં આવ્યો છે. જ્યારે સ્વીચ $S$ બંધ કરવામાં આવે છે,ત્યારે લેમ્પની તેજસ્વિતા ઇન્ડક્ટર વગરની સ્થિતિની સરખામણીમાં તેની મહત્તમ તેજસ્વિતા સુધી પ્રમાણમાં ધીમેથી પહોંચે છે. આનું કારણ શું છે?

  • A
    $P$ નો ઓછો અવરોધ
  • B
    $L$ માં ઉદ્ભવતું પ્રેરિત $emf$
  • C
    $L$ નો ઓછો અવરોધ
  • D
    બેટરી $B$ નો ઊંચો વોલ્ટેજ

Explore More

Similar Questions

આકૃતિમાં દર્શાવ્યા મુજબ $20 \, H$ નું ઇન્ડક્ટર કોઈલ $10 \, \Omega$ ના અવરોધ સાથે શ્રેણીમાં જોડાયેલ છે. જે સમયે અવરોધમાં ઉર્જાનો વ્યય (જૂલ ઉષ્મા) થવાનો દર,ઇન્ડક્ટરમાં ચુંબકીય ઉર્જા સંગ્રહિત થવાના દર જેટલો હોય,તે સમય શોધો:

આકૃતિમાં દર્શાવ્યા મુજબ,$\varepsilon$ જેટલું $emf$ ધરાવતી બેટરીને $L$ ઇન્ડક્ટર અને $R$ અવરોધ સાથે શ્રેણીમાં જોડવામાં આવે છે. સ્વિચ $S$ ને $t=0$ સમયે બંધ કરવામાં આવે છે. $t=0$ અને $t=t_{c}$ ($t_{c}$ એ સર્કિટનો ટાઇમ કોન્સ્ટન્ટ છે) વચ્ચે બેટરીમાંથી વહેતો કુલ વિદ્યુતભાર કેટલો હશે?

$6 \, V$ emf ધરાવતી બેટરીને $2 \, H$ ઇન્ડક્ટન્સ અને $12 \, \Omega$ અવરોધ સાથે શ્રેણીમાં જોડવામાં આવે ત્યારે પ્રવાહમાં થતો પ્રારંભિક વધારો કેટલો હશે?

એક સોલેનોઈડનું ઇન્ડક્ટન્સ $60\, H$ અને અવરોધ $30\, \Omega$ છે. જો તેને $100\, V$ ની બેટરી સાથે જોડવામાં આવે,તો પ્રવાહને તેના અંતિમ મૂલ્યના $\frac{e - 1}{e} \approx 63.2\%$ સુધી પહોંચતા કેટલો સમય લાગશે?

Difficult
View Solution

$10 \text{ mH}$ ઇન્ડક્ટન્સ અને $100 \ \Omega$ અવરોધ ધરાવતા એક ઇન્ડક્ટરને નીચેની આકૃતિમાં દર્શાવ્યા મુજબ સ્વીચ દ્વારા $1.0 \text{ V}$ ના $E$.$M$.$F$. ધરાવતી બેટરી સાથે જોડવામાં આવે છે. સ્વીચ બંધ કર્યા પછી, જ્યારે તેમાંથી પસાર થતો પ્રવાહ $2 \text{ mA}$ અને $4 \text{ mA}$ હોય ત્યારે ઇન્ડક્ટરના બે છેડા વચ્ચેના તાત્કાલિક વોલ્ટેજનો ગુણોત્તર . . . . . . છે.

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo