બે અલગ-અલગ લૂપ એકકેન્દ્રીય છે અને એક જ સમતલમાં આવેલા છે. બહારના લૂપમાં વહેતો પ્રવાહ ઘડિયાળના કાંટાની દિશામાં છે અને સમય સાથે વધી રહ્યો છે. તો આંતરિક લૂપમાં પ્રેરિત પ્રવાહ કઈ દિશામાં હશે?

  • A
    ઘડિયાળના કાંટાની દિશામાં
  • B
    શૂન્ય
  • C
    ઘડિયાળના કાંટાની વિરુદ્ધ દિશામાં
  • D
    એવી દિશામાં જે લૂપની ત્રિજ્યાના ગુણોત્તર પર આધાર રાખે છે

Explore More

Similar Questions

$emf$ પ્રેરિત કરવા માટે શું સાપેક્ષ ગતિ એક નિરપેક્ષ શરત છે?

એક કોઈલનું ક્ષેત્રફળ $0.06 \ m^2$ છે અને તેમાં $600$ આંટા છે. આ કોઈલને $5 \times 10^{-5} \ Wb/m^2$ તીવ્રતાના ચુંબકીય ક્ષેત્રમાં મૂક્યા પછી,તેને $0.2 \ s$ માં $90^{\circ}$ જેટલી ફેરવવામાં આવે છે. કોઈલમાં પ્રેરિત સરેરાશ e.m.f નું મૂલ્ય કેટલું હશે?

નીચેની આકૃતિઓમાં વર્ણવેલ પરિસ્થિતિઓમાં પ્રેરિત પ્રવાહની દિશાનું અનુમાન કરો.

એક શક્તિશાળી લાઉડસ્પીકર ચુંબકના ધ્રુવો વચ્ચેના ચુંબકીય ક્ષેત્રનું મૂલ્ય માપવું છે. $2 \; cm^{2}$ ક્ષેત્રફળ ધરાવતી અને $25$ આંટાવાળી એક નાની સપાટ સર્ચ કોઈલને ક્ષેત્રની દિશાને લંબ રૂપે મૂકવામાં આવે છે અને પછી તેને ઝડપથી ક્ષેત્રમાંથી બહાર કાઢવામાં આવે છે. (તેના બદલે,તેને $90^{\circ}$ જેટલું ઝડપથી ફેરવીને તેનું સમતલ ક્ષેત્રની દિશાને સમાંતર કરી શકાય છે). કોઈલમાં વહેતો કુલ વિદ્યુતભાર (કોઈલ સાથે જોડાયેલ બેલિસ્ટિક ગેલ્વેનોમીટર દ્વારા માપવામાં આવેલ) $7.5 \; mC$ છે. કોઈલ અને ગેલ્વેનોમીટરનો સંયુક્ત અવરોધ $0.50 \; \Omega$ છે. ચુંબકની ક્ષેત્ર પ્રબળતાનો અંદાજ લગાવો.

$10 \ cm$ બાજુ અને $0.5 \ \Omega$ અવરોધ ધરાવતો એક ચોરસ લૂપ પૂર્વ-પશ્ચિમ સમતલમાં ઊભી રીતે મૂકવામાં આવ્યો છે. $0.10 \ T$ નું સમાન ચુંબકીય ક્ષેત્ર ઉત્તર-પૂર્વ દિશામાં સમતલ પર લાગુ કરવામાં આવ્યું છે. ચુંબકીય ક્ષેત્ર $0.70 \ s$ માં સમાન દરે ઘટીને શૂન્ય થઈ જાય છે. તો આ સમયગાળા દરમિયાન પ્રેરિત પ્રવાહનું મૂલ્ય . . . . . . હશે.

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo