જો સીઝિયમની થ્રેશોલ્ડ આવૃત્તિ $5.16 \times 10^{14} \ Hz$ હોય,તો નીચેનામાંથી કયા વિધાનો સાચા છે?
$A.$ જ્યારે $Cs$ ને એમીટર સાથે જોડાયેલા વેક્યુમ ચેમ્બરમાં મૂકવામાં આવે છે અને તેના પર પીળો પ્રકાશ પાડવામાં આવે છે,ત્યારે એમીટર પ્રવાહની હાજરી દર્શાવે છે.
$B.$ જ્યારે પીળા પ્રકાશની તેજસ્વીતા ઘટાડવામાં આવે છે,ત્યારે એમીટરમાં પ્રવાહનું મૂલ્ય ઘટે છે.
$C.$ જ્યારે પીળા પ્રકાશને બદલે લાલ પ્રકાશનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે,ત્યારે પીળા પ્રકાશની સાપેક્ષમાં ઉત્પન્ન થતો પ્રવાહ વધારે હોય છે.
$D.$ જ્યારે વાદળી પ્રકાશનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે,ત્યારે એમીટર પ્રવાહનું નિર્માણ દર્શાવે છે.
$E.$ જ્યારે સફેદ પ્રકાશનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે,ત્યારે એમીટર પ્રવાહનું નિર્માણ દર્શાવે છે.
નીચે આપેલા વિકલ્પોમાંથી સાચો જવાબ પસંદ કરો:

  • A
    માત્ર $A, D$ અને $E$
  • B
    માત્ર $B, C$ અને $D$
  • C
    માત્ર $A, C, D$ અને $E$
  • D
    માત્ર $A, B, D$ અને $E$

Explore More

Similar Questions

જ્યારે $300 \, nm$ તરંગલંબાઇ ધરાવતું વિદ્યુતચુંબકીય વિકિરણ સોડિયમની સપાટી પર પડે છે,ત્યારે $1.68 \times 10^{5} \, J \, mol^{-1}$ ની ગતિઊર્જા સાથે ઇલેક્ટ્રોન ઉત્સર્જિત થાય છે. સોડિયમમાંથી એક ઇલેક્ટ્રોન દૂર કરવા માટે જરૂરી લઘુત્તમ ઊર્જા કેટલી છે? કઈ મહત્તમ તરંગલંબાઇ ફોટોઇલેક્ટ્રોનનું ઉત્સર્જન કરશે?

Difficult
View Solution

$He^{+}$ આયન અને $H$ પરમાણુની ત્રિજ્યા વચ્ચેનો ગુણોત્તર કેટલો છે?

હાઇડ્રોજન પરમાણુ માટે બોહરના મોડેલના અભિધારણાઓ લખો.

$4.0 \times 10^{14} \ Hz$ આવૃત્તિ ધરાવતા $1 \ mol$ ફોટોનની ઊર્જા ગણો.

જો હાઇડ્રોજન પરમાણુની ઉત્તેજિત અવસ્થામાં ઇલેક્ટ્રોન કક્ષાની ત્રિજ્યા $476.1 \ pm$ હોય, તો તે ઉત્તેજિત અવસ્થામાં ઇલેક્ટ્રોનની ઉર્જા $J$ માં કેટલી હશે? (હાઇડ્રોજન પરમાણુની પ્રથમ કક્ષામાં ઇલેક્ટ્રોનની ત્રિજ્યા અને ઉર્જા અનુક્રમે $52.9 \ pm$ અને $-2.18 \times 10^{-18} \ J$ છે.)

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo