MHT CET 2026 Mathematics Question Paper with Answer and Solution in Gujarati

949 QuestionsGujaratiWith Solutions

MathematicsQ251–350 of 949 questions

Page 6 of 13 · Gujarati

251
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2026
$\sim q \to p$ નું પ્રતિધનાત્મક (contrapositive) કોના સમકક્ષ છે?
A
$p \to q$
B
$p \land q$
C
$p \lor q$
D
$\sim p \to \sim q$

Solution

(A) શરતી વિધાન $P \to Q$ નું પ્રતિધનાત્મક $\sim Q \to \sim P$ તરીકે વ્યાખ્યાયિત થાય છે.
આપેલ વિધાન $\sim q \to p$ છે.
અહીં, $P = \sim q$ અને $Q = p$ છે.
પ્રતિધનાત્મક $\sim Q \to \sim P$ થશે.
કિંમતો મૂકતા, આપણને $\sim p \to \sim(\sim q)$ મળે છે.
દ્વિ-નિષેધના નિયમનો ઉપયોગ કરતા, $\sim(\sim q) = q$ થાય છે.
તેથી, પ્રતિધનાત્મક $\sim p \to q$ છે.
252
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2026
જો $\sim p \lor q$ અસત્ય હોય, તો નીચેનામાંથી કયું સાચું છે?
A
$p \leftrightarrow q$ સત્ય $(T)$ છે
B
$p \to q$ સત્ય $(T)$ છે
C
$q \to p$ સત્ય $(T)$ છે
D
$q \to p$ અસત્ય $(F)$ છે

Solution

(C) તાર્કિક વિધાન $\sim p \lor q$ ત્યારે જ અસત્ય હોય જ્યારે $\sim p$ અને $q$ બંને અસત્ય હોય.
જો $\sim p$ અસત્ય હોય, તો $p$ સત્ય $(T)$ હોવું જોઈએ.
જો $q$ અસત્ય હોય, તો $q$ અસત્ય $(F)$ છે.
હવે, $p = T$ અને $q = F$ સાથે વિકલ્પોનું મૂલ્યાંકન કરો:
$(A)$ $p \leftrightarrow q$ એ $T \leftrightarrow F$ થશે, જે $F$ છે.
$(B)$ $p \to q$ એ $T \to F$ થશે, જે $F$ છે.
$(C)$ $q \to p$ એ $F \to T$ થશે, જે $T$ છે.
$(D)$ $q \to p$ અસત્ય $(F)$ છે, જે ખોટું છે કારણ કે તે $T$ છે.
તેથી, સાચો વિકલ્પ $(C)$ છે.
253
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
ત્રિકોણ $ABC$ માં, સામાન્ય સંકેતો સાથે, જો $\frac{s - a}{11} = \frac{s - b}{12} = \frac{s - c}{13}$ અને $\lambda \tan^2 \frac{A}{2} = 455$ હોય, તો $\lambda = $
A
$1155$
B
$1255$
C
$1355$
D
$1055$

Solution

(A) ધારો કે $\frac{s - a}{11} = \frac{s - b}{12} = \frac{s - c}{13} = k$ છે.
તેથી $s - a = 11k$, $s - b = 12k$, $s - c = 13k$ થાય.
આનો સરવાળો કરતા, $(s - a) + (s - b) + (s - c) = 36k \implies 3s - (a + b + c) = 36k$ મળે.
કારણ કે $a + b + c = 2s$ છે, તેથી $3s - 2s = 36k \implies s = 36k$ થાય.
તેથી $a = s - 11k = 25k$, $b = s - 12k = 24k$, $c = s - 13k = 23k$ થાય.
$\tan^2 \frac{A}{2}$ નું સૂત્ર $\frac{(s - b)(s - c)}{s(s - a)}$ છે.
કિંમતો મૂકતા: $\tan^2 \frac{A}{2} = \frac{(12k)(13k)}{(36k)(11k)} = \frac{156k^2}{396k^2} = \frac{156}{396} = \frac{13}{33}$ મળે.
આપેલ છે કે $\lambda \tan^2 \frac{A}{2} = 455$, તેથી $\lambda \left( \frac{13}{33} \right) = 455$ થાય.
$\lambda = \frac{455 \times 33}{13} = 35 \times 33 = 1155$ થાય.
254
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$\triangle ABC$ માં સામાન્ય સંકેતો સાથે, જો $1 + \tan(\frac{A}{2}) \tan(\frac{B}{2}) = \frac{k}{s}$ (જ્યાં $s$ એ અર્ધ-પરિમિતિ છે), તો $k$ નું મૂલ્ય શું છે...
A
$2$
B
$a + b - c$
C
$a + b$
D
$s - c$

Solution

(C) આપણે જાણીએ છીએ કે $\tan(\frac{A}{2}) = \sqrt{\frac{(s-b)(s-c)}{s(s-a)}}$ અને $\tan(\frac{B}{2}) = \sqrt{\frac{(s-a)(s-c)}{s(s-b)}}$ છે.
તેમનો ગુણાકાર કરતા, આપણને $\tan(\frac{A}{2}) \tan(\frac{B}{2}) = \sqrt{\frac{(s-b)(s-c)(s-a)(s-c)}{s(s-a)s(s-b)}} = \sqrt{\frac{(s-c)^2}{s^2}} = \frac{s-c}{s}$ મળે છે.
આને આપેલ પદાવલિમાં મૂકતા: $1 + \frac{s-c}{s} = \frac{s + s - c}{s} = \frac{2s - c}{s}$.
કારણ કે $2s = a + b + c$, તેથી $\frac{a + b + c - c}{s} = \frac{a + b}{s}$ થાય.
આની સરખામણી $\frac{k}{s}$ સાથે કરતા, આપણને $k = a + b$ મળે છે.
255
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
ત્રિકોણ $ABC$ માં, સામાન્ય સંકેતો સાથે જો $a = \sqrt{3} + 1$, $b = \sqrt{3} - 1$ અને $\angle C = 60^\circ$ હોય, તો $\angle A$ અને $\angle B$ ના મૂલ્યો અનુક્રમે છે:
A
$105^\circ, 15^\circ$
B
$100^\circ, 20^\circ$
C
$90^\circ, 30^\circ$
D
$110^\circ, 10^\circ$

Solution

(A) ટેન્જન્ટ નિયમનો ઉપયોગ કરતા: $\tan\left(\frac{A-B}{2}\right) = \frac{a-b}{a+b} \cot\left(\frac{C}{2}\right)$।
કિંમતો મૂકતા: $a-b = (\sqrt{3}+1) - (\sqrt{3}-1) = 2$ અને $a+b = (\sqrt{3}+1) + (\sqrt{3}-1) = 2\sqrt{3}$।
$\tan\left(\frac{A-B}{2}\right) = \frac{2}{2\sqrt{3}} \cot(30^\circ) = \frac{1}{\sqrt{3}} \cdot \sqrt{3} = 1$।
તેથી, $\frac{A-B}{2} = 45^\circ \implies A-B = 90^\circ$।
કારણ કે $A+B+C = 180^\circ$ અને $C = 60^\circ$, તેથી $A+B = 120^\circ$।
સમીકરણો ઉકેલતા: $A-B = 90^\circ$ અને $A+B = 120^\circ$ થી $2A = 210^\circ \implies A = 105^\circ$ અને $B = 15^\circ$ મળે છે।
256
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$\triangle ABC$ માં, સામાન્ય સંકેત સાથે, જો $a = 13, b = 14, c = 15$ હોય, તો $\sin(\frac{A}{2})$ અને $\sin A$ ના મૂલ્યોનો સરવાળો છે....
A
$\frac{14}{5}$
B
$\sqrt{5} + 4$
C
$\frac{5 + 4\sqrt{5}}{13}$
D
$\frac{2}{\sqrt{5}} + \frac{1}{2}$

Solution

(C) પગલું $1$: અર્ધ-પરિમિતિ $s = \frac{a+b+c}{2} = \frac{13+14+15}{2} = 21$ ની ગણતરી કરો.
પગલું $2$: સૂત્ર $\sin(\frac{A}{2}) = \sqrt{\frac{(s-b)(s-c)}{bc}} = \sqrt{\frac{(21-14)(21-15)}{14 \times 15}} = \sqrt{\frac{42}{210}} = \frac{1}{\sqrt{5}}$ નો ઉપયોગ કરો.
પગલું $3$: $\cos(\frac{A}{2}) = \sqrt{\frac{s(s-a)}{bc}} = \sqrt{\frac{21 \times 8}{210}} = \frac{2}{\sqrt{5}}$ ની ગણતરી કરો.
પગલું $4$: $\sin A = 2 \sin(\frac{A}{2}) \cos(\frac{A}{2}) = 2 \times \frac{1}{\sqrt{5}} \times \frac{2}{\sqrt{5}} = \frac{4}{5}$.
પગલું $5$: સરવાળો = $\frac{1}{\sqrt{5}} + \frac{4}{5} = \frac{\sqrt{5} + 4}{5}$.
257
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$\triangle ABC$ માં, સામાન્ય સંકેતો સાથે, જો $\Delta$ એ $\triangle ABC$ નું ક્ષેત્રફળ દર્શાવતું હોય, તો $2s(b + c - a) \tan(\frac{A}{2})$ ની કિંમત ... ની બરાબર છે.
A
$\Delta$
B
$2\Delta$
C
$3\Delta$
D
$4\Delta$

Solution

(D) આપણે જાણીએ છીએ કે અર્ધ-પરિમિતિ $s = \frac{a+b+c}{2}$, તેથી $2s = a+b+c$ છે.
આમ, $b+c-a = (a+b+c) - 2a = 2s - 2a = 2(s-a)$ છે.
$\tan(\frac{A}{2})$ નું સૂત્ર $\sqrt{\frac{(s-b)(s-c)}{s(s-a)}}$ છે.
આ કિંમતોને પદાવલિમાં મૂકતા: $2s \cdot 2(s-a) \cdot \sqrt{\frac{(s-b)(s-c)}{s(s-a)}}$.
$= 4s(s-a) \cdot \frac{\sqrt{(s-b)(s-c)}}{\sqrt{s(s-a)}}$.
$= 4 \sqrt{s(s-a)(s-b)(s-c)}$.
હેરોનના સૂત્ર મુજબ, $\Delta = \sqrt{s(s-a)(s-b)(s-c)}$ છે.
તેથી, પદાવલિની કિંમત $4\Delta$ છે.
258
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$\triangle ABC$ માં, સામાન્ય સંકેતો સાથે, જો બાજુઓ $a, b$ અને $c$ નો ગુણોત્તર $18 : 17 : 7$ હોય, તો $\cot \frac{A}{2} : \cot \frac{B}{2} : \cot \frac{C}{2} = $
A
$3 : 5 : 7$
B
$4 : 5 : 6$
C
$3 : 4 : 5$
D
$5 : 6 : 7$

Solution

(C) આપેલ છે $a:b:c = 18:17:7$. ધારો કે $a = 18k, b = 17k, c = 7k$ છે.
અર્ધ-પરિમિતિ $s = \frac{a+b+c}{2} = \frac{18k+17k+7k}{2} = 21k$ છે.
સૂત્ર $\cot \frac{A}{2} = \sqrt{\frac{s(s-a)}{(s-b)(s-c)}}$ નો ઉપયોગ કરતા:
$\cot \frac{A}{2} = \sqrt{\frac{21k(21k-18k)}{(21k-17k)(21k-7k)}} = \sqrt{\frac{21k \cdot 3k}{4k \cdot 14k}} = \sqrt{\frac{9}{8}} = \frac{3}{2\sqrt{2}}$.
$\cot \frac{B}{2} = \sqrt{\frac{s(s-b)}{(s-a)(s-c)}} = \sqrt{\frac{21k(21k-17k)}{(21k-18k)(21k-7k)}} = \sqrt{\frac{21k \cdot 4k}{3k \cdot 14k}} = \sqrt{2}$.
$\cot \frac{C}{2} = \sqrt{\frac{s(s-c)}{(s-a)(s-b)}} = \sqrt{\frac{21k(21k-7k)}{(21k-18k)(21k-17k)}} = \sqrt{\frac{21k \cdot 14k}{3k \cdot 4k}} = \frac{7}{\sqrt{2}}$.
ગુણોત્તર $\cot \frac{A}{2} : \cot \frac{B}{2} : \cot \frac{C}{2} = \frac{3}{2\sqrt{2}} : \sqrt{2} : \frac{7}{\sqrt{2}} = 3 : 4 : 14$.
259
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
જો $ABC$ એ $\Delta$ ક્ષેત્રફળ ધરાવતો ત્રિકોણ હોય અને $a = 2$, $b = \frac{7}{2}$, $c = \frac{5}{2}$ હોય, જ્યાં $a, b, c$ એ અનુક્રમે ખૂણા $A, B$ અને $C$ ની સામેની બાજુઓની લંબાઈ છે, તો $\frac{2 \sin A - \sin 2A}{2 \sin A + \sin 2A}$ ની કિંમત શું થાય?
A
$\frac{3}{4\Delta}$
B
$(\frac{3}{4\Delta})^2$
C
$\frac{45}{4\Delta}$
D
$(\frac{45}{4\Delta})^2$

Solution

(B) પગલું $1$: પદાવલિનું સાદું રૂપ આપો $\frac{2 \sin A - \sin 2A}{2 \sin A + \sin 2A} = \frac{2 \sin A (1 - \cos A)}{2 \sin A (1 + \cos A)} = \frac{1 - \cos A}{1 + \cos A} = \tan^2(\frac{A}{2})$.
પગલું $2$: અર્ધ-ખૂણાના સૂત્ર $\tan^2(\frac{A}{2}) = \frac{(s-b)(s-c)}{s(s-a)}$ નો ઉપયોગ કરો, જ્યાં $s = \frac{a+b+c}{2}$ છે.
પગલું $3$: $s = \frac{2 + 3.5 + 2.5}{2} = 4$ ની ગણતરી કરો.
પગલું $4$: કિંમતો મૂકતા: $\tan^2(\frac{A}{2}) = \frac{(4 - 3.5)(4 - 2.5)}{4(4 - 2)} = \frac{0.5 \times 1.5}{8} = \frac{3}{32}$.
પગલું $5$: ક્ષેત્રફળ $\Delta = \sqrt{s(s-a)(s-b)(s-c)} = \sqrt{4 \times 2 \times 0.5 \times 1.5} = \sqrt{6}$.
પગલું $6$: વિકલ્પ $(\frac{3}{4\Delta})^2 = \frac{9}{16 \times 6} = \frac{3}{32}$ થાય છે. તેથી સાચો જવાબ $(\frac{3}{4\Delta})^2$ છે.
260
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$\triangle ABC$ માં, સામાન્ય સંકેતો સાથે, $(a + b + c)(b + c - a)(c + a - b)(a + b - c) = 3b^2c^2$, તો $\angle A = $
A
$60^\circ \text{ અથવા } 120^\circ$
B
$30^\circ \text{ અથવા } 150^\circ$
C
$45^\circ \text{ અથવા } 135^\circ$
D
$30^\circ \text{ અથવા } 90^\circ$

Solution

(A) આપેલ પદાવલિ $(a + b + c)(b + c - a)(c + a - b)(a + b - c) = 3b^2c^2$ છે.
નિત્યસમ $(a+b+c)(b+c-a) = (b+c)^2 - a^2$ અને $(c+a-b)(a+b-c) = a^2 - (b-c)^2$ નો ઉપયોગ કરતા, ડાબી બાજુ $((b+c)^2 - a^2)(a^2 - (b-c)^2) = 2b^2c^2 + 2c^2a^2 + 2a^2b^2 - a^4 - b^4 - c^4$ થાય છે.
આ $16\Delta^2$ બરાબર છે જ્યાં $\Delta$ એ ત્રિકોણનું ક્ષેત્રફળ છે.
હેરોનના સૂત્ર દ્વારા, $16\Delta^2 = 16s(s-a)(s-b)(s-c) = 2b^2c^2 + 2c^2a^2 + 2a^2b^2 - a^4 - b^4 - c^4$ છે.
આપેલ છે કે $16\Delta^2 = 3b^2c^2$, તેથી $2b^2c^2 + 2c^2a^2 + 2a^2b^2 - a^4 - b^4 - c^4 = 3b^2c^2$ છે.
ગોઠવતા, $2c^2a^2 + 2a^2b^2 - a^4 - b^4 - c^4 = b^2c^2$ મળે છે.
કોસાઇન નિયમ $\cos A = \frac{b^2+c^2-a^2}{2bc}$ નો ઉપયોગ કરતા, $a^2 = b^2+c^2 - 2bc \cos A$ છે.
આને સમીકરણમાં મૂકતા $4b^2c^2 \cos^2 A = b^2c^2$ મળે છે, તેથી $\cos^2 A = \frac{1}{4}$ છે.
આમ, $\cos A = \pm \frac{1}{2}$, જે $\angle A = 60^\circ \text{ અથવા } 120^\circ$ આપે છે.
261
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
સામાન્ય સંકેતો સાથે, $\triangle ABC$ માં, $(b - c)^2 \cos^2 \frac{A}{2} + (b + c)^2 \sin^2 \frac{A}{2} = $
A
$a^2$
B
$b^2 - c^2$
C
$a^2 + b^2 + c^2$
D
$0$

Solution

(A) આપેલ પદાવલિ: $E = (b - c)^2 \cos^2 \frac{A}{2} + (b + c)^2 \sin^2 \frac{A}{2}$
અર્ધ-કોણ સૂત્રોનો ઉપયોગ કરતા: $\cos^2 \frac{A}{2} = \frac{s(s-a)}{bc}$ અને $\sin^2 \frac{A}{2} = \frac{(s-b)(s-c)}{bc}$, જ્યાં $s = \frac{a+b+c}{2}$ છે.
$E = (b-c)^2 \frac{s(s-a)}{bc} + (b+c)^2 \frac{(s-b)(s-c)}{bc}$
$E = \frac{1}{bc} [ (b^2 - 2bc + c^2)s(s-a) + (b^2 + 2bc + c^2)(s-b)(s-c) ]$
કારણ કે $s-b = \frac{a-b+c}{2}$ અને $s-c = \frac{a+b-c}{2}$, તેથી $(s-b)(s-c) = \frac{a^2 - (b-c)^2}{4}$ અને $s(s-a) = \frac{(b+c)^2 - a^2}{4}$ છે.
આ કિંમતો મૂકતા, પદાવલિનું સાદું રૂપ $a^2$ મળે છે.
262
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
સામાન્ય સંકેતો સાથે, $\triangle ABC$ માં, જો $2a^2 = b^2 + c^2$ હોય, તો $\frac{\cos 3A}{\cos A} + 2 = $
A
$\frac{b^2 - c^2}{2bc}$
B
$(\frac{b^2 - c^2}{2bc})^2$
C
$(\frac{c^2 - b^2}{bc})^2$
D
$\frac{c^2 - b^2}{bc}$

Solution

(B) આપેલ છે $2a^2 = b^2 + c^2$। કોસાઇનના નિયમ મુજબ, $\cos A = \frac{b^2 + c^2 - a^2}{2bc}$।
$b^2 + c^2 = 2a^2$ મૂકતા, આપણને $\cos A = \frac{2a^2 - a^2}{2bc} = \frac{a^2}{2bc}$ મળે છે.
નિત્યસમ $\cos 3A = 4\cos^3 A - 3\cos A$ નો ઉપયોગ કરતા, $\frac{\cos 3A}{\cos A} = 4\cos^2 A - 3$ થાય.
તેથી, $\frac{\cos 3A}{\cos A} + 2 = 4\cos^2 A - 3 + 2 = 4\cos^2 A - 1$.
$\cos A = \frac{b^2 + c^2 - a^2}{2bc}$ મૂકો. કારણ કે $a^2 = \frac{b^2 + c^2}{2}$, $\cos A = \frac{b^2 + c^2 - (b^2 + c^2)/2}{2bc} = \frac{b^2 + c^2}{4bc}$.
ત્યારે $4\cos^2 A - 1 = 4(\frac{b^2 + c^2}{4bc})^2 - 1 = \frac{(b^2 + c^2)^2}{4b^2c^2} - 1 = \frac{b^4 + c^4 + 2b^2c^2 - 4b^2c^2}{4b^2c^2} = \frac{b^4 + c^4 - 2b^2c^2}{4b^2c^2} = \frac{(b^2 - c^2)^2}{4b^2c^2} = (\frac{b^2 - c^2}{2bc})^2$.
263
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$\triangle ABC$ માં સામાન્ય સંકેતો સાથે, જો $b \cos^2 \frac{C}{2} + c \cos^2 \frac{B}{2} = \frac{3a}{2}$ હોય, તો:
A
$a, b, c$ સમાંતર શ્રેણી $(A.P.)$ માં છે.
B
$a, c, b$ સમાંતર શ્રેણી $(A.P.)$ માં છે.
C
$b, a, c$ સમાંતર શ્રેણી $(A.P.)$ માં છે.
D
$a, b, c$ સમગુણોત્તર શ્રેણી $(G.P.)$ માં છે.

Solution

(C) આપણે જાણીએ છીએ કે $2 \cos^2 \theta = 1 + \cos 2\theta$। તેથી, $b \left( \frac{1 + \cos C}{2} \right) + c \left( \frac{1 + \cos B}{2} \right) = \frac{3a}{2}$।
$2$ વડે ગુણતા: $b + b \cos C + c + c \cos B = 3a$।
પ્રક્ષેપના નિયમ (projection rule) મુજબ, $b \cos C + c \cos B = a$।
આ કિંમત સમીકરણમાં મૂકતા: $b + c + a = 3a$।
તેથી, $b + c = 2a$।
આ શરત સૂચવે છે કે $b, a, c$ સમાંતર શ્રેણી $(A.P.)$ માં છે.
264
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$\triangle ABC$ માં, સામાન્ય સંકેતો સાથે, જો $a = 4$, $b = 5$, અને $c = 6$ હોય, તો $\cos A$ અને $\cos C$ ની ગણતરી કોસાઇન નિયમનો ઉપયોગ કરીને કરવામાં આવે છે. $\angle C$ અને $\angle A$ વચ્ચેનો સંબંધ નક્કી કરવા માટે $\cos C$ અને $\cos A$ નું મૂલ્ય શોધો.
A
$A$
B
$2A$
C
$3A$
D
$\frac{A}{2}$

Solution

(B) પગલું $1$: $\cos A$ શોધવા માટે કોસાઇન નિયમનો ઉપયોગ કરો.
$\cos A = \frac{b^2 + c^2 - a^2}{2bc} = \frac{5^2 + 6^2 - 4^2}{2(5)(6)} = \frac{25 + 36 - 16}{60} = \frac{45}{60} = \frac{3}{4}$।
પગલું $2$: $\cos C$ શોધવા માટે કોસાઇન નિયમનો ઉપયોગ કરો.
$\cos C = \frac{a^2 + b^2 - c^2}{2ab} = \frac{4^2 + 5^2 - 6^2}{2(4)(5)} = \frac{16 + 25 - 36}{40} = \frac{5}{40} = \frac{1}{8}$।
પગલું $3$: ડબલ એંગલ આઈડેન્ટિટી $\cos 2A = 2\cos^2 A - 1$ નો ઉપયોગ કરો.
$\cos 2A = 2(\frac{3}{4})^2 - 1 = 2(\frac{9}{16}) - 1 = \frac{9}{8} - 1 = \frac{1}{8}$।
પગલું $4$: કારણ કે $\cos C = \frac{1}{8}$ અને $\cos 2A = \frac{1}{8}$ છે, તેથી આપણે નિષ્કર્ષ કાઢીએ છીએ કે $C = 2A$ છે.
265
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$\triangle ABC$ માં, જો $a = 13, b = 14, c = 15$ હોય, તો $\sin A + \cos A$ નું મૂલ્ય છે...
A
$\frac{3}{5}$
B
$\frac{7}{5}$
C
$\frac{4}{5}$
D
$\frac{12}{5}$

Solution

(B) $1$. અર્ધ-પરિમિતિ $s = \frac{a+b+c}{2} = \frac{13+14+15}{2} = 21$ ની ગણતરી કરો.
$2$. હેરોનના સૂત્રનો ઉપયોગ કરીને ત્રિકોણનું ક્ષેત્રફળ શોધો: $\text{Area} = \sqrt{s(s-a)(s-b)(s-c)} = \sqrt{21(21-13)(21-14)(21-15)} = \sqrt{21 \times 8 \times 7 \times 6} = \sqrt{7056} = 84$.
$3$. $\sin A$ શોધવા માટે ક્ષેત્રફળના સૂત્ર $\text{Area} = \frac{1}{2}bc \sin A$ નો ઉપયોગ કરો: $84 = \frac{1}{2} \times 14 \times 15 \times \sin A \implies 84 = 105 \sin A \implies \sin A = \frac{84}{105} = \frac{4}{5}$.
$4$. કારણ કે $\sin^2 A + \cos^2 A = 1$, તેથી $\cos A = \sqrt{1 - (\frac{4}{5})^2} = \sqrt{1 - \frac{16}{25}} = \sqrt{\frac{9}{25}} = \frac{3}{5}$.
$5$. તેથી, $\sin A + \cos A = \frac{4}{5} + \frac{3}{5} = \frac{7}{5}$.
266
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
ત્રિકોણ $ABC$ માં, સામાન્ય સંકેતો સાથે, જો $(a + b + c)(a + b - c) = ab$ હોય, તો ખૂણા $C$ નું માપ શું છે...
A
$\frac{\pi}{2}$
B
$\frac{2\pi}{3}$
C
$\frac{5\pi}{6}$
D
$\frac{3\pi}{4}$

Solution

(B) આપેલ સમીકરણ: $(a + b + c)(a + b - c) = ab$
આને આ રીતે લખી શકાય: $((a + b) + c)((a + b) - c) = ab$
નિત્યસમ $(x+y)(x-y) = x^2 - y^2$ નો ઉપયોગ કરતા: $(a + b)^2 - c^2 = ab$
વર્ગનું વિસ્તરણ કરતા: $a^2 + b^2 + 2ab - c^2 = ab$
પદોને ગોઠવતા: $a^2 + b^2 - c^2 = -ab$
કોસાઇનના નિયમ (Law of Cosines) મુજબ: $\cos C = \frac{a^2 + b^2 - c^2}{2ab}$
સૂત્રમાં $a^2 + b^2 - c^2 = -ab$ મૂકતા: $\cos C = \frac{-ab}{2ab} = -\frac{1}{2}$
કારણ કે $\cos C = -\frac{1}{2}$, તેથી ખૂણો $C = \frac{2\pi}{3}$ અથવા $120^\circ$ થાય.
267
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
સામાન્ય સંકેતો સાથે, જો ત્રિકોણની બાજુઓની લંબાઈ $3 \text{ units}$, $5 \text{ units}$ અને $7 \text{ units}$ હોય, તો ત્રિકોણનો સૌથી મોટો ખૂણો છે
A
$\frac{\pi}{2}$
B
$\frac{\pi}{3}$
C
$\frac{2\pi}{3}$
D
$\frac{\pi}{4}$

Solution

(C) ધારો કે ત્રિકોણની બાજુઓ $a = 3$, $b = 5$, અને $c = 7$ છે.
સૌથી મોટો ખૂણો સૌથી લાંબી બાજુની સામે હોય છે, જે $c = 7$ છે. ધારો કે આ ખૂણો $C$ છે.
કોસાઇનના નિયમ (Law of Cosines) નો ઉપયોગ કરતા: $\cos C = \frac{a^2 + b^2 - c^2}{2ab}$.
કિંમતો મૂકતા: $\cos C = \frac{3^2 + 5^2 - 7^2}{2(3)(5)}$.
$\cos C = \frac{9 + 25 - 49}{30} = \frac{34 - 49}{30} = \frac{-15}{30} = -\frac{1}{2}$.
કારણ કે $\cos C = -\frac{1}{2}$, તેથી ખૂણો $C = \arccos(-\frac{1}{2}) = \frac{2\pi}{3}$.
268
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$\triangle ABC$ માં, સામાન્ય સંકેતો સાથે, જો $\cos A = \frac{1}{2}$, $a = 3$, અને $\angle B = \frac{\pi}{6}$ હોય, તો $b$ અને $c$ ના મૂલ્યો છે:
A
$b = \sqrt{3}, c = \sqrt{3}$
B
$b = 2\sqrt{3}, c = \sqrt{3}$
C
$b = \sqrt{3}, c = 2\sqrt{3}$
D
$b = \sqrt{3}, c = \frac{1}{\sqrt{3}}$

Solution

(C) $1$. આપેલ છે $\cos A = \frac{1}{2}$, તેથી $A = 60^\circ$ અથવા $\frac{\pi}{3}$ છે.
$2$. $\triangle ABC$ માં, $\angle A + \angle B + \angle C = \pi$. તેથી, $\angle C = \pi - (\frac{\pi}{3} + \frac{\pi}{6}) = \pi - \frac{\pi}{2} = \frac{\pi}{2}$.
$3$. સાઈન નિયમ (Sine Rule) નો ઉપયોગ કરતા, $\frac{a}{\sin A} = \frac{b}{\sin B} = \frac{c}{\sin C}$.
$4$. $\frac{3}{\sin(\pi/3)} = \frac{b}{\sin(\pi/6)} = \frac{c}{\sin(\pi/2)}$.
$5$. $\frac{3}{\sqrt{3}/2} = \frac{b}{1/2} = \frac{c}{1}$.
$6$. $2\sqrt{3} = 2b = c$. તેથી, $b = \sqrt{3}$ અને $c = 2\sqrt{3}$.
269
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$\triangle ABC$ માં, સામાન્ય સંકેતો સાથે, જો ખૂણાઓ સમાંતર શ્રેણીમાં હોય અને $3c^2 = 2b^2$ હોય, તો ખૂણા $A$ નું માપ છે
A
$\frac{5\pi}{12}$
B
$\frac{7\pi}{12}$
C
$\frac{5\pi}{6}$
D
$\frac{7\pi}{6}$

Solution

(A) આપેલ છે કે ખૂણા $A, B, C$ સમાંતર શ્રેણીમાં છે, ધારો કે $A = a-d, B = a, C = a+d$ છે.
ચूंकि $A+B+C = \pi$, આપણી પાસે $3a = \pi$ છે, તેથી $a = \frac{\pi}{3}$ છે. આમ, $B = 60^\circ$ છે.
સાઇન નિયમ (Sine Rule) નો ઉપયોગ કરતા, $\frac{b}{\sin B} = \frac{c}{\sin C} = 2R$, તેથી $b = 2R \sin B$ અને $c = 2R \sin C$ છે.
આપેલ શરત $3c^2 = 2b^2$ છે, જેનો અર્થ છે $3(2R \sin C)^2 = 2(2R \sin B)^2$.
$3 \sin^2 C = 2 \sin^2 60^\circ = 2 \times (\frac{\sqrt{3}}{2})^2 = 2 \times \frac{3}{4} = \frac{3}{2}$.
$\sin^2 C = \frac{1}{2}$, તેથી $\sin C = \frac{1}{\sqrt{2}}$ છે. આમ, $C = 45^\circ$ અથવા $C = 135^\circ$ છે.
જો $C = 45^\circ$ હોય, તો $A = 180^\circ - 60^\circ - 45^\circ = 75^\circ = \frac{5\pi}{12}$ છે.
જો $C = 135^\circ$ હોય, તો $A = 180^\circ - 60^\circ - 135^\circ = -15^\circ$ છે, જે અશક્ય છે.
તેથી, $A = \frac{5\pi}{12}$ છે.
270
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
ધારો કે $P_1, P_2, P_3$ એ ત્રિકોણ $ABC$ ના શિરોબિંદુઓ $A, B, C$ માંથી દોરેલા વેધ છે. જો $\Delta$ એ ત્રિકોણનું ક્ષેત્રફળ દર્શાવે છે અને $s$ એ ત્રિકોણની અર્ધ-પરિમિતિ છે, તો $\frac{\cos A}{P_1} + \frac{\cos B}{P_2} + \frac{\cos C}{P_3} = $
A
$\frac{1}{R}$
B
$\frac{1}{2R}$
C
$\frac{1}{4R}$
D
$\frac{1}{R^2}$

Solution

(A) ત્રિકોણનું ક્ષેત્રફળ $\Delta = \frac{1}{2} a P_1 = \frac{1}{2} b P_2 = \frac{1}{2} c P_3$ દ્વારા આપવામાં આવે છે.
તેથી, $P_1 = \frac{2\Delta}{a}, P_2 = \frac{2\Delta}{b}, P_3 = \frac{2\Delta}{c}$.
આ કિંમતોને પદાવલિમાં મૂકતા: $\frac{\cos A}{P_1} + \frac{\cos B}{P_2} + \frac{\cos C}{P_3} = \frac{a \cos A}{2\Delta} + \frac{b \cos B}{2\Delta} + \frac{c \cos C}{2\Delta}$.
સાઇન નિયમ (sine rule) $a = 2R \sin A, b = 2R \sin B, c = 2R \sin C$ નો ઉપયોગ કરતા:
$= \frac{2R \sin A \cos A + 2R \sin B \cos B + 2R \sin C \cos C}{2\Delta} = \frac{R(\sin 2A + \sin 2B + \sin 2C)}{2\Delta}$.
નિત્યસમ $\sin 2A + \sin 2B + \sin 2C = 4 \sin A \sin B \sin C$ નો ઉપયોગ કરતા:
$= \frac{R(4 \sin A \sin B \sin C)}{2\Delta}$.
કારણ કે $\Delta = 2R^2 \sin A \sin B \sin C$, તેથી $\sin A \sin B \sin C = \frac{\Delta}{2R^2}$.
આ કિંમત મૂકતા: $= \frac{4R \Delta}{2\Delta (2R^2)} = \frac{4R}{4R^2} = \frac{1}{R}$.
271
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
ત્રિકોણ $ABC$ માં, સામાન્ય સંકેતો સાથે, $\angle B = \frac{\pi}{3}$ અને $\angle C = \frac{\pi}{4}$ છે. જો $D$ એ $BC$ ને $1:3$ ના ગુણોત્તરમાં આંતરિક રીતે વિભાજિત કરે, તો $\frac{\sin \angle BAD}{\sin \angle CAD} =$ શોધો.
A
$\frac{1}{3}$
B
$\frac{1}{\sqrt{3}}$
C
$\frac{1}{\sqrt{6}}$
D
$\frac{\sqrt{2}}{3}$

Solution

(C) ધારો કે $BD = x$ અને $DC = 3x$, તેથી $BC = 4x$ છે. $\triangle ABC$ માં, સાઈન નિયમ (Sine Rule) મુજબ, $\frac{AB}{\sin C} = \frac{AC}{\sin B} \implies \frac{AB}{AC} = \frac{\sin(\pi/4)}{\sin(\pi/3)} = \frac{1/\sqrt{2}}{\sqrt{3}/2} = \sqrt{\frac{2}{3}}$.
$\triangle ABD$ માં, સાઈન નિયમ મુજબ, $\frac{BD}{\sin \angle BAD} = \frac{AB}{\sin \angle ADB} \implies \sin \angle BAD = \frac{BD \cdot \sin \angle ADB}{AB}$.
$\triangle ACD$ માં, સાઈન નિયમ મુજબ, $\frac{DC}{\sin \angle CAD} = \frac{AC}{\sin \angle ADC} \implies \sin \angle CAD = \frac{DC \cdot \sin \angle ADC}{AC}$.
કારણ કે $\angle ADB + \angle ADC = \pi$, તેથી $\sin \angle ADB = \sin \angle ADC$ થાય. આમ, $\frac{\sin \angle BAD}{\sin \angle CAD} = \frac{BD}{AB} \cdot \frac{AC}{DC} = \frac{x}{AB} \cdot \frac{AC}{3x} = \frac{1}{3} \cdot \frac{AC}{AB}$.
$\frac{AC}{AB} = \sqrt{\frac{3}{2}}$ મૂકતા, આપણને $\frac{\sin \angle BAD}{\sin \angle CAD} = \frac{1}{3} \cdot \sqrt{\frac{3}{2}} = \frac{1}{\sqrt{3} \cdot \sqrt{2}} = \frac{1}{\sqrt{6}}$ મળે છે.
272
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
સામાન્ય સંકેતો સાથે, $\triangle ABC$ માં, જો $\cos C = \frac{\sin A}{2 \sin B}$ હોય, તો નીચેનામાંથી કયું સાચું છે?
A
$a = c$
B
$a = b$
C
$b = c$
D
$a^2 = b^2 + c^2$

Solution

(C) સાઇન નિયમ (Sine Rule) નો ઉપયોગ કરતા, $\frac{a}{\sin A} = \frac{b}{\sin B} = \frac{c}{\sin C} = 2R$, તેથી $\sin A = \frac{a}{2R}$ અને $\sin B = \frac{b}{2R}$ મળે છે.
આ કિંમતોને આપેલા સમીકરણમાં મૂકતા: $\cos C = \frac{a/2R}{2(b/2R)} = \frac{a}{2b}$.
કોસાઇન નિયમ (Cosine Rule) નો ઉપયોગ કરતા, $\cos C = \frac{a^2 + b^2 - c^2}{2ab}$.
$\cos C$ માટેના બંને પદોને સરખાવતા: $\frac{a^2 + b^2 - c^2}{2ab} = \frac{a}{2b}$.
બંને બાજુ $2ab$ વડે ગુણતા: $a^2 + b^2 - c^2 = a^2$.
સાદું રૂપ આપતા $b^2 - c^2 = 0$ મળે છે, જેનો અર્થ છે કે $b^2 = c^2$, તેથી $b = c$.
273
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$\triangle ABC$ માં, સામાન્ય સંકેત સાથે, જો $\cot A, \cot B, \cot C$ સમાંતર શ્રેણીમાં હોય, તો
A
$\sin A, \sin B, \sin C$ સમાંતર શ્રેણીમાં છે.
B
$a^2, b^2, c^2$ સમાંતર શ્રેણીમાં છે.
C
$\cos A, \cos B, \cos C$ સમાંતર શ્રેણીમાં છે.
D
$a, b, c$ સમાંતર શ્રેણીમાં છે.

Solution

(B) આપેલ છે કે $\cot A, \cot B, \cot C$ સમાંતર શ્રેણીમાં છે, તેથી $2 \cot B = \cot A + \cot C$ થાય.
નિત્યસમ $\cot \theta = \frac{\cos \theta}{\sin \theta}$ નો ઉપયોગ કરતા, $2 \frac{\cos B}{\sin B} = \frac{\cos A}{\sin A} + \frac{\cos C}{\sin C} = \frac{\sin C \cos A + \cos C \sin A}{\sin A \sin C} = \frac{\sin(A+C)}{\sin A \sin C}$ મળે.
કારણ કે $A+B+C = \pi$, તેથી $\sin(A+C) = \sin(\pi - B) = \sin B$ થાય.
આમ, $2 \frac{\cos B}{\sin B} = \frac{\sin B}{\sin A \sin C}$, જેનો અર્થ છે $2 \cos B \sin A \sin C = \sin^2 B$.
$2 \sin A \sin C = \cos(A-C) - \cos(A+C) = \cos(A-C) + \cos B$ નો ઉપયોગ કરતા, $\cos B(\cos(A-C) + \cos B) = \sin^2 B = 1 - \cos^2 B$ મળે.
$\cos B \cos(A-C) + \cos^2 B = 1 - \cos^2 B \implies \cos B \cos(A-C) = 1 - 2 \cos^2 B = -\cos(2B) = \cos(2(A+C))$ થાય.
સાઇનના નિયમ $\frac{a}{\sin A} = \frac{b}{\sin B} = \frac{c}{\sin C} = 2R$ નો ઉપયોગ કરતા, આપણે જાણીએ છીએ કે $\cot A = \frac{b^2+c^2-a^2}{4\Delta}$ છે.
આને સમાંતર શ્રેણીની શરતમાં મૂકતા: $\frac{b^2+c^2-a^2}{4\Delta} + \frac{a^2+b^2-c^2}{4\Delta} = 2 \frac{a^2+c^2-b^2}{4\Delta}$.
$2b^2 = a^2+c^2$, જેનો અર્થ છે કે $a^2, b^2, c^2$ સમાંતર શ્રેણીમાં છે.
274
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$\triangle ABC$ ના ખૂણાઓ $A$.$P$. માં છે અને $b : c = \sqrt{3} : \sqrt{2}$ હોય, તો $\angle A =$ છે ($^\circ$ માં)
A
$30$
B
$90$
C
$105$
D
$75$

Solution

(D) ધારો કે ખૂણાઓ $A-d, A, A+d$ છે. ખૂણાઓનો સરવાળો $180^\circ$ હોવાથી, $(A-d) + A + (A+d) = 180^\circ \implies 3A = 180^\circ \implies A = 60^\circ$।
Sine Rule નો ઉપયોગ કરતા, $\frac{b}{\sin B} = \frac{c}{\sin C} \implies \frac{\sin B}{\sin C} = \frac{b}{c} = \frac{\sqrt{3}}{\sqrt{2}}$।
$A, B, C$ એ $A$.$P$. માં હોવાથી, $2B = A+C$ અને $A+B+C = 180^\circ$, તેથી $B = 60^\circ$।
$B=60^\circ$ અને $b:c = \sqrt{3}:\sqrt{2}$ નો ઉપયોગ કરતા, $\angle A = 75^\circ$ મળે છે।
275
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
તાર્કિક વિધાન $(p \lor q) \land [(\sim p \land q) \lor (p \land \sim q)] \land \sim q$ એ તાર્કિક રીતે કોના સમકક્ષ છે?
A
$p \land \sim q$
B
$\sim p \land q$
C
$p \land q$
D
$\sim p \lor \sim q$

Solution

(A) પગલું $1$: કૌંસની અંદરના પદને સરળ બનાવો. પદ $(\sim p \land q) \lor (p \land \sim q)$ એ $p \oplus q$ (exclusive $OR$) ની વ્યાખ્યા છે.
પગલું $2$: આને મૂળ પદમાં મૂકતા: $(p \lor q) \land (p \oplus q) \land \sim q$ મળે.
પગલું $3$: $\sim q$ સાથેના સંયોજનનું મૂલ્યાંકન કરો. જો $\sim q$ સત્ય હોય, તો $q$ અસત્ય હોવું જોઈએ. $q = F$ મૂકતા: $(p \lor F) \land [(\sim p \land F) \lor (p \land \sim F)] \land \sim F$ મળે.
પગલું $4$: સરળ બનાવતા: $p \land [F \lor (p \land T)] \land T = p \land p \land T = p$ મળે.
પગલું $5$: સત્યતા કોષ્ટકનો ઉપયોગ કરતા, તે $p \land \sim q$ ને સમકક્ષ છે.
276
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
નીચે આપેલા પરિપથ માટે સરળ સ્વિચિંગ પરિપથ છે
Question diagram
A
$[(p \to q) \land \sim q] \to \sim p$
Option A
B
$(p \to q) \land (p \land \sim q)$
Option B
C
$[(p \lor q) \land \sim p] \land \sim q$
Option C
D
$[(p \lor \sim q) \lor (\sim p \land q)] \land r$
Option D

Solution

(A) આપેલ પરિપથ સમાંતર ક્રમમાં બે સ્વિચ $S_1$ અને $S_2$ ધરાવે છે. ધારો કે $p$ એ વિધાન છે કે સ્વિચ $S_1$ બંધ છે અને $q$ એ વિધાન છે કે સ્વિચ $S_2$ બંધ છે.
સ્વિચ સમાંતરમાં હોવાથી, પરિપથ માટેનું તાર્કિક પદ $(p \lor q)$ છે.
આપણે વિકલ્પોમાંથી સમાન પદ શોધવાની જરૂર છે.
ચાલો વિકલ્પોને સરળ બનાવીએ:
$(A)$ $[(p \to q) \land \sim q] \to \sim p \equiv [(\sim p \lor q) \land \sim q] \to \sim p \equiv [(\sim p \land \sim q) \lor (q \land \sim q)] \to \sim p \equiv [(\sim p \land \sim q) \lor F] \to \sim p \equiv (\sim p \land \sim q) \to \sim p \equiv \sim(\sim p \land \sim q) \lor \sim p \equiv (p \lor q) \lor \sim p \equiv (p \lor \sim p) \lor q \equiv T \lor q \equiv T$.
$(B)$ $(p \to q) \land (p \land \sim q) \equiv (\sim p \lor q) \land (p \land \sim q) \equiv (\sim p \land p \land \sim q) \lor (q \land p \land \sim q) \equiv (F \land \sim q) \lor (p \land F) \equiv F \lor F \equiv F$.
$(C)$ $[(p \lor q) \land \sim p] \land \sim q \equiv [(p \land \sim p) \lor (q \land \sim p)] \land \sim q \equiv [F \lor (q \land \sim p)] \land \sim q \equiv (q \land \sim p) \land \sim q \equiv (q \land \sim q) \land \sim p \equiv F \land \sim p \equiv F$.
$(D)$ પદમાં $r$ નો સમાવેશ થાય છે, જે પરિપથમાં નથી.
નોંધ: પ્રશ્ન માટે આપેલી આકૃતિ સમાંતરમાં બે સ્વિચ દર્શાવે છે, જે $(p \lor q)$ ને અનુરૂપ છે. જો પ્રશ્નનો અર્થ એવો હોય કે જે ચોક્કસ તાર્કિક સ્વરૂપમાં સરળ બને તેવો પરિપથ શોધવો, તો આપેલા વિકલ્પો સીધા $(p \lor q)$ સાથે મેળ ખાતા નથી.
277
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2026
જો $\sim p \to q$ અસત્ય હોય અને $q \leftrightarrow r$ અસત્ય હોય, તો $(p, q, r)$ નું સત્યતા મૂલ્ય શું છે...
A
$(T, T, T)$
B
$(F, T, F)$
C
$(F, F, T)$
D
$(F, T, T)$

Solution

(C) પગલું $1$: $\sim p \to q$ અસત્ય છે તેનું વિશ્લેષણ કરો. એક શરતી વિધાન $A \to B$ ત્યારે જ અસત્ય હોય છે જ્યારે $A$ સત્ય $(T)$ હોય અને $B$ અસત્ય $(F)$ હોય. તેથી, $\sim p = T$ (જેનો અર્થ છે $p = F$) અને $q = F$ છે.
પગલું $2$: $q \leftrightarrow r$ અસત્ય છે તેનું વિશ્લેષણ કરો. એક દ્વિ-શરતી વિધાન $A \leftrightarrow B$ ત્યારે અસત્ય હોય છે જ્યારે $A$ અને $B$ ના સત્યતા મૂલ્યો અલગ હોય. કારણ કે $q = F$ છે, તેથી $r$ નું $T$ હોવું જરૂરી છે.
પગલું $3$: આને જોડતા, આપણને $p = F$, $q = F$, અને $r = T$ મળે છે. સત્યતા મૂલ્ય $(F, F, T)$ છે.
278
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
જો $p, q, r$ સાદા વિધાનો હોય જેના સત્ય મૂલ્યો અનુક્રમે $T, F, T$ હોય, તો નીચેનામાંથી કયું વિધાન સત્ય નથી?
A
$[q \land (p \to q)] \to p$
B
$(p \land q) \to (q \lor \sim p)$
C
$[(\sim p \lor q) \land \sim r] \leftrightarrow p$
D
$(p \land q) \lor (\sim q \lor r)$

Solution

(C) આપેલ સત્ય મૂલ્યો: $p = T, q = F, r = T$ છે.
$(A)$ $[q \land (p \to q)] \to p = [F \land (T \to F)] \to T = [F \land F] \to T = F \to T = T$.
$(B)$ $(p \land q) \to (q \lor \sim p) = (T \land F) \to (F \lor \sim T) = F \to (F \lor F) = F \to F = T$.
$(C)$ $[(\sim p \lor q) \land \sim r] \leftrightarrow p = [(\sim T \lor F) \land \sim T] \leftrightarrow T = [(F \lor F) \land F] \leftrightarrow T = [F \land F] \leftrightarrow T = F \leftrightarrow T = F$.
$(D)$ $(p \land q) \lor (\sim q \lor r) = (T \land F) \lor (\sim F \lor T) = F \lor (T \lor T) = F \lor T = T$.
વિકલ્પ $(C)$ નું પરિણામ $F$ હોવાથી, તે સત્ય વિધાન નથી.
279
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
જો $[(p \lor q) \land (q \to r) \land (\sim r)] \to (p \land q)$ નું સત્ય મૂલ્ય અસત્ય હોય, તો નીચેનામાંથી કયું સત્ય નથી?
A
$p \to q$ નું સત્ય મૂલ્ય અસત્ય છે
B
$p \to r$ નું સત્ય મૂલ્ય અસત્ય છે.
C
$(\sim q) \to p$ નું સત્ય મૂલ્ય અસત્ય છે.
D
$(\sim p) \land r$ નું સત્ય મૂલ્ય અસત્ય છે.

Solution

(C) ગર્ભિતાર્થ $A \to B$ ત્યારે જ અસત્ય હોય જ્યારે $A$ સત્ય હોય અને $B$ અસત્ય હોય.
$1$. ધારો કે $A = (p \lor q) \land (q \to r) \land (\sim r)$ સત્ય છે અને $B = (p \land q)$ અસત્ય છે.
$2$. $A$ સત્ય હોવા માટે, $(p \lor q)$, $(q \to r)$, અને $(\sim r)$ ત્રણેય સત્ય હોવા જોઈએ.
$3$. કારણ કે $(\sim r)$ સત્ય છે, $r$ અસત્ય છે.
$4$. કારણ કે $(q \to r)$ સત્ય છે અને $r$ અસત્ય છે, $q$ અસત્ય હોવું જોઈએ.
$5$. કારણ કે $(p \lor q)$ સત્ય છે અને $q$ અસત્ય છે, $p$ સત્ય હોવું જોઈએ.
$6$. $B = (p \land q) = (T \land F) = False$ ચકાસો. આ આપણી શરત સાથે મેળ ખાય છે.
$7$. વિકલ્પોનું મૂલ્યાંકન કરો:
$(a)$ $p \to q = T \to F = False$ (સત્ય વિધાન)
$(b)$ $p \to r = T \to F = False$ (સત્ય વિધાન)
$(c)$ $(\sim q) \to p = (\sim F) \to T = T \to T = True$ (આ સત્ય નથી કારણ કે તે સત્ય છે)
$(d)$ $(\sim p) \land r = (\sim T) \land F = F \land F = False$ (સત્ય વિધાન)
તેથી, વિકલ્પ $(c)$ સાચો જવાબ છે.
280
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
વિધાન $\sim p \lor \sim q$ ના પ્રતિલોમ (inverse) નું નિષેધ (negation) શું છે...
A
$p \land q$
B
$\sim p \land q$
C
$\sim p \land \sim q$
D
$p \lor q$

Solution

(C) પગલું $1$: આપેલ વિધાન $S = \sim p \lor \sim q$ છે.
પગલું $2$: વિધાન $A \lor B$ નો પ્રતિલોમ $\sim A \lor \sim B$ થાય છે. તેથી $\sim p \lor \sim q$ નો પ્રતિલોમ $\sim(\sim p) \lor \sim(\sim q)$ થશે, જે સાદું રૂપ આપતા $p \lor q$ મળે છે.
પગલું $3$: પ્રતિલોમ $p \lor q$ નું નિષેધ $\sim(p \lor q)$ છે.
પગલું $4$: ડી મોર્ગનના નિયમ (De Morgan's Law) મુજબ, $\sim(p \lor q) \equiv \sim p \land \sim q$ થાય છે.
281
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2026
નીચેનામાંથી કયું/કયા વિધાન અસત્ય છે?
$I$) જો $1$ અવિભાજ્ય સંખ્યા નથી, તો $2$ અવિભાજ્ય સંખ્યા નથી.
$II$) $e$ એક સ્વર છે અને $12 \times 3 = 36$ છે.
$III$) તે સત્ય નથી કે $14$ વિભાજ્ય સંખ્યા છે અને $3$ બેકી સંખ્યા છે.
$IV$) $\sqrt{5}$ એક અસંમેય સંખ્યા છે, પરંતુ $3 + \sqrt{5}$ એક સંકર સંખ્યા છે.
A
માત્ર $I$ અને $IV$
B
માત્ર $I$
C
માત્ર $II$ અને $III$
D
માત્ર $I$, $II$ અને $IV$

Solution

(B) પગલું $1$: વિધાન $I$ નું વિશ્લેષણ કરો. 'જો $1$ અવિભાજ્ય સંખ્યા નથી (સત્ય), તો $2$ અવિભાજ્ય સંખ્યા નથી (અસત્ય)'. શરતી વિધાન $P \implies Q$ અસત્ય હોય છે જો $P$ સત્ય હોય અને $Q$ અસત્ય હોય. તેથી, $I$ અસત્ય છે.
પગલું $2$: વિધાન $II$ નું વિશ્લેષણ કરો. '$e$ એક સ્વર છે (સત્ય) અને $12 \times 3 = 36$ (સત્ય)'. બંને ભાગ સત્ય હોવાથી, સંયોજન સત્ય છે.
પગલું $3$: વિધાન $III$ નું વિશ્લેષણ કરો. '$14$ વિભાજ્ય સંખ્યા છે (સત્ય) અને $3$ બેકી સંખ્યા છે (અસત્ય)'. સંયોજન 'સત્ય અને અસત્ય' અસત્ય છે. વિધાન કહે છે 'તે સત્ય નથી કે (અસત્ય)', જે આખા વિધાનને સત્ય બનાવે છે.
પગલું $4$: વિધાન $IV$ નું વિશ્લેષણ કરો. '$\sqrt{5}$ એક અસંમેય સંખ્યા છે (સત્ય), પરંતુ $3 + \sqrt{5}$ એક સંકર સંખ્યા છે (સત્ય)'. બંને ભાગ સત્ય હોવાથી, વિધાન સત્ય છે.
પગલું $5$: નિષ્કર્ષ. માત્ર વિધાન $I$ અસત્ય છે. તેથી, સાચો વિકલ્પ $B$ છે.
282
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
નીચેના વિધાનો પર વિચાર કરો.
$p: \text{જો } 3^4 > 4^3, \text{તો } 3^3 > 4^4$
$q: \text{સમીકરણ } x^2 - 2x + 2 = 0 \text{ ના બીજ વાસ્તવિક છે જો અને માત્ર જો મુંબઈ મહારાષ્ટ્રમાં હોય.}$
$r: \text{વિધાન } p \text{ સત્ય છે અથવા વિધાન } q \text{ અસત્ય છે.}$
નીચેનામાંથી કોનું સત્યતા મૂલ્ય $T$ (સત્ય) છે?
A
$(p \lor q) \land r$
B
$p \lor (q \land r)$
C
$p \land (q \lor r)$
D
$(p \land q) \lor r$

Solution

(D) $1$. વિધાન $p$ નું વિશ્લેષણ: $3^4 = 81$ અને $4^3 = 64$ છે. કારણ કે $81 > 64$, પૂર્વવર્તી સત્ય છે. $3^3 = 27$ અને $4^4 = 256$ છે. કારણ કે $27 > 256$ અસત્ય છે, તેથી ગર્ભિતાર્થ $T \implies F$ અસત્ય છે. આમ, $p$ નું મૂલ્ય $F$ છે.
$2$. વિધાન $q$ નું વિશ્લેષણ: સમીકરણ $x^2 - 2x + 2 = 0$ નો વિવેચક $D = (-2)^2 - 4(1)(2) = 4 - 8 = -4$ છે. કારણ કે $D < 0$, બીજ વાસ્તવિક નથી. 'મુંબઈ મહારાષ્ટ્રમાં છે' વિધાન સત્ય છે. દ્વિ-શરતી વિધાન $F \iff T$ અસત્ય છે. આમ, $q$ નું મૂલ્ય $F$ છે.
$3$. વિધાન $r$ નું વિશ્લેષણ: $r$ એ $p \lor \neg q$ છે. કારણ કે $p$ અસત્ય છે અને $q$ અસત્ય છે, તેથી $\neg q$ સત્ય છે. આમ, $r = F \lor T = T$ છે.
$4$. વિકલ્પોનું મૂલ્યાંકન:
$(A)$ $(F \lor F) \land T = F \land T = F$
$(B)$ $F \lor (F \land T) = F \lor F = F$
$(C)$ $F \land (F \lor T) = F \land T = F$
$(D)$ $(F \land F) \lor T = F \lor T = T$
તેથી, વિકલ્પ $(D)$ સત્ય છે.
283
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2026
$\sim q \to p$ નું પ્રતિધનાત્મક (contrapositive) કોના સમતુલ્ય છે?
A
$p \to q$
B
$p \land q$
C
$p \lor q$
D
$\sim p \to \sim q$

Solution

(D) શરતી વિધાન $P \to Q$ નું પ્રતિધનાત્મક $\sim Q \to \sim P$ તરીકે વ્યાખ્યાયિત થાય છે.
આપેલ વિધાન $\sim q \to p$ છે, જ્યાં $P = \sim q$ અને $Q = p$ છે.
તેનું પ્રતિધનાત્મક $\sim Q \to \sim P$ થશે.
કિંમતો મૂકતા, આપણને $\sim p \to \sim(\sim q)$ મળે છે.
કારણ કે $\sim(\sim q) = q$ થાય છે, તેથી પ્રતિધનાત્મક $\sim p \to q$ છે.
આપેલા વિકલ્પોમાંથી કોઈ પણ $\sim p \to q$ સાથે મેળ ખાતું નથી.
284
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2026
જો $\sim p \lor q$ અસત્ય હોય, તો નીચેનામાંથી કયું સાચું છે?
A
$p \leftrightarrow q$ એ $T$ છે
B
$p \to q$ એ $T$ છે
C
$q \to p$ એ $T$ છે
D
$q \to p$ એ $F$ છે

Solution

(C) તાર્કિક વિધાન $\sim p \lor q$ ત્યારે જ અસત્ય હોય જ્યારે $\sim p$ અને $q$ બંને અસત્ય હોય.
કારણ કે $\sim p$ અસત્ય છે, તેથી $p$ સત્ય હોવું જોઈએ.
કારણ કે $q$ અસત્ય છે, તેથી આપણી પાસે $p = T$ અને $q = F$ છે.
હવે, વિકલ્પોનું મૂલ્યાંકન કરો:
$(A)$ $p \leftrightarrow q$ એ $T \leftrightarrow F$ છે, જે $F$ છે.
$(B)$ $p \to q$ એ $T \to F$ છે, જે $F$ છે.
$(C)$ $q \to p$ એ $F \to T$ છે, જે $T$ છે.
$(D)$ $q \to p$ એ $F \to T$ છે, જે $T$ છે ($F$ નથી).
તેથી, સાચો વિકલ્પ $(C)$ છે.
285
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2026
વિધાન પેટર્ન $(p \lor q) \to \sim r$ તાર્કિક રીતે કોના સમકક્ષ છે?
A
$(\sim p \lor \sim q) \lor \sim r$
B
$(\sim p \land \sim q) \land \sim r$
C
$(\sim p \land \sim q) \lor \sim r$
D
$(\sim p \lor \sim q) \land \sim r$

Solution

(C) પગલું $1$: તાર્કિક સમકક્ષતા $A \to B \equiv \sim A \lor B$ નો ઉપયોગ કરો.
પગલું $2$: આને આપેલ પદાવલિ $(p \lor q) \to \sim r$ પર લાગુ કરો, જ્યાં $A = (p \lor q)$ અને $B = \sim r$ છે.
પગલું $3$: પદાવલિ $\sim (p \lor q) \lor \sim r$ બને છે.
પગલું $4$: ડી મોર્ગનનો નિયમ, $\sim (p \lor q) \equiv (\sim p \land \sim q)$ લાગુ કરો.
પગલું $5$: આને પાછું મૂકતા, આપણને $(\sim p \land \sim q) \lor \sim r$ મળે છે.
286
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
જો સંયુક્ત વિધાન $[(p \lor q) \land (q \to r) \land (\sim r)] \to (p \land q)$ નું સત્યતા મૂલ્ય $False$ હોય, તો $p \to q$ અને $q \to p$ ના સત્યતા મૂલ્યો અનુક્રમે શું થશે......
A
$(T, T)$
B
$(T, F)$
C
$(F, T)$
D
$(F, F)$

Solution

(C) $1$. એક શરતી વિધાન $A \to B$ ત્યારે જ $False$ હોય જ્યારે $A$ એ $True$ હોય અને $B$ એ $False$ હોય.
$2$. અહીં, $A = [(p \lor q) \land (q \to r) \land (\sim r)]$ અને $B = (p \land q)$ છે.
$3$. કારણ કે $B = (p \land q)$ એ $False$ છે, તેથી $p \land q = F$ છે.
$4$. કારણ કે $A$ એ $True$ છે, તેથી બધા ઘટકો $True$ હોવા જોઈએ: $(p \lor q) = T$, $(q \to r) = T$, અને $(\sim r) = T$.
$5$. $(\sim r) = T$ પરથી, આપણને $r = F$ મળે છે.
$6$. $(q \to r) = T$ માં $r = F$ મૂકતા, આપણને $(q \to F) = T$ મળે છે, જેનો અર્થ છે કે $q = F$.
$7$. $(p \lor q) = T$ માં $q = F$ મૂકતા, આપણને $(p \lor F) = T$ મળે છે, જેનો અર્થ છે કે $p = T$.
$8$. હવે, $p \land q = T \land F = F$ તપાસો, જે આપણી શરત સાથે મેળ ખાય છે.
$9$. અંતે, $p \to q = T \to F = F$ અને $q \to p = F \to T = T$ છે.
$10$. આમ, સત્યતા મૂલ્યો $(F, T)$ છે.
287
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
નીચેના વિધાનો પર વિચાર કરો:
$r: \text{જો } p \to q \text{ અસત્ય હોય, તો } p \lor q \text{ અસત્ય છે.}$
$s: \text{જો } p \leftrightarrow q \text{ અસત્ય હોય, તો } p \lor q \text{ અસત્ય છે.}$
$r \to s$ અને $s \to r$ ના સત્ય મૂલ્યો અનુક્રમે . . . . . . છે.
A
$T, T$
B
$T, F$
C
$F, T$
D
$F, F$

Solution

(A) પગલું $1$: વિધાન $r$ નું વિશ્લેષણ કરો.
$p \to q$ ત્યારે જ અસત્ય હોય જ્યારે $p=T$ અને $q=F$ હોય. આ કિસ્સામાં, $p \lor q = T \lor F = T$ થાય છે. વિધાન દાવો કરે છે કે $p \lor q$ અસત્ય છે, તેથી $r$ અસત્ય $(F)$ છે.
પગલું $2$: વિધાન $s$ નું વિશ્લેષણ કરો.
$p \leftrightarrow q$ ત્યારે અસત્ય હોય જ્યારે $p$ અને $q$ ના સત્ય મૂલ્યો અલગ હોય (એટલે કે $(T, F)$ અથવા $(F, T)$).
જો $(p, q) = (T, F)$ હોય, તો $p \lor q = T$ થાય. જો $(p, q) = (F, T)$ હોય, તો $p \lor q = T$ થાય. બંને કિસ્સામાં, $p \lor q$ સત્ય છે. વિધાન દાવો કરે છે કે $p \lor q$ અસત્ય છે, તેથી $s$ અસત્ય $(F)$ છે.
પગલું $3$: $r \to s$ અને $s \to r$ નું મૂલ્યાંકન કરો.
$r = F$ અને $s = F$ હોવાથી, ગર્ભિતાર્થ $F \to F$ નું મૂલ્ય $T$ થાય છે.
આમ, $r \to s = T$ અને $s \to r = T$ છે.
288
MathematicsEasyMCQMHT CET · 2026
જો $A = \{1, 2, 3, 4, 5, 6\}$ હોય, તો નીચેનામાંથી કયું વિધાન સત્ય નથી ($in A$ માં)?
A
$3$
B
$7$
C
$5$
D
$1$

Solution

(B) પગલું $1$: ગણ $A$ આ મુજબ આપેલ છે $A = \{1, 2, 3, 4, 5, 6\}$.
પગલું $2$: દરેક વિકલ્પ તપાસો:
$(A)$ $3 \in A$: $3$ એ ગણ $A$ નો સભ્ય છે, તેથી આ સત્ય છે.
$(B)$ $7 \in A$: $7$ એ ગણ $A$ નો સભ્ય નથી, તેથી આ અસત્ય છે.
$(C)$ $5 \in A$: $5$ એ ગણ $A$ નો સભ્ય છે, તેથી આ સત્ય છે.
$(D)$ $1 \in A$: $1$ એ ગણ $A$ નો સભ્ય છે, તેથી આ સત્ય છે.
પગલું $3$: તેથી, જે વિધાન સત્ય નથી તે $7 \in A$ છે.
289
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2026
વિધાન ભાત $(p \land q) \to (r \lor \sim s)$ અસત્ય છે. તો $p, q, r$ અને $s$ ના સત્યતા મૂલ્યો અનુક્રમે છે
A
$T, F, T, T$
B
$T, T, F, T$
C
$T, T, T, F$
D
$T, T, F, F$

Solution

(B) શરતી વિધાન $P \to Q$ ત્યારે જ અસત્ય હોય છે જ્યારે $P, T$ હોય અને $Q, F$ હોય.
અહીં, $P = (p \land q)$ અને $Q = (r \lor \sim s)$ છે.
$(p \land q) \to (r \lor \sim s)$ અસત્ય હોવા માટે, $(p \land q)$ એ $T$ હોવું જોઈએ અને $(r \lor \sim s)$ એ $F$ હોવું જોઈએ.
$(p \land q)$ એ $T$ હોવા માટે, $p$ અને $q$ બંને $T$ હોવા જોઈએ.
$(r \lor \sim s)$ એ $F$ હોવા માટે, $r$ અને $\sim s$ બંને $F$ હોવા જોઈએ.
જો $\sim s$ એ $F$ હોય, તો $s$ એ $T$ હોવું જોઈએ.
આમ, $p = T, q = T, r = F, s = T$.
290
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
વિધાન પેટર્ન પર વિચાર કરો:
$A. (q \to p) \lor (p \to q)$
$B. (\sim p \lor \sim q) \leftrightarrow \sim (p \land q)$
$C. [(p \lor q) \land \sim p] \land \sim q$
$D. (p \land q) \land (\sim p \lor \sim q)$
આ વિધાન પેટર્ન વિશે નીચેનામાંથી કયું સાચું છે?
A
$A$ અને $B$ વિરોધાભાસ (contradictions) છે, $C$ અને $D$ નિત્યસત્ય (tautologies) છે.
B
$A$ અને $B$ નિત્યસત્ય (tautologies) છે, $C$ અને $D$ વિરોધાભાસ (contradictions) છે.
C
$A, B, C, D$ બધા નિત્યસત્ય (tautologies) છે.
D
$A, B, C, D$ બધા વિરોધાભાસ (contradictions) છે.

Solution

(B) પગલું $1$: $A$ નું વિશ્લેષણ: $(q \to p) \lor (p \to q) \equiv (\sim q \lor p) \lor (\sim p \lor q) \equiv (p \lor \sim p) \lor (q \lor \sim q) \equiv T \lor T \equiv T$। તેથી, $A$ એ નિત્યસત્ય છે.
પગલું $2$: $B$ નું વિશ્લેષણ: $(\sim p \lor \sim q) \leftrightarrow \sim (p \land q)$। ડી મોર્ગનના નિયમ મુજબ, $\sim (p \land q) \equiv \sim p \lor \sim q$। તેથી, $B$ એ $X \leftrightarrow X$ છે, જે નિત્યસત્ય છે.
પગલું $3$: $C$ નું વિશ્લેષણ: $[(p \lor q) \land \sim p] \land \sim q \equiv [(p \land \sim p) \lor (q \land \sim p)] \land \sim q \equiv [F \lor (q \land \sim p)] \land \sim q \equiv (q \land \sim p \land \sim q) \equiv (q \land \sim q) \land \sim p \equiv F \land \sim p \equiv F$। તેથી, $C$ એ વિરોધાભાસ છે.
પગલું $4$: $D$ નું વિશ્લેષણ: $(p \land q) \land (\sim p \lor \sim q) \equiv (p \land q) \land \sim (p \land q) \equiv F$। તેથી, $D$ એ વિરોધાભાસ છે.
નિષ્કર્ષ: $A$ અને $B$ નિત્યસત્ય છે, $C$ અને $D$ વિરોધાભાસ છે.
291
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2026
નીચેનામાંથી કયું વિધાન $\sim (p \leftrightarrow q)$ ને તાર્કિક રીતે સમાન છે?
A
$\sim p \to q$
B
$\sim p \leftrightarrow \sim q$
C
$\sim (q \to \sim p)$
D
$p \leftrightarrow \sim q$

Solution

(D) દ્વિ-શરતી વિધાન માટે તાર્કિક સમાનતા $(p \leftrightarrow q) \equiv (p \to q) \land (q \to p)$ છે.
આપણે જાણીએ છીએ કે $\sim (p \leftrightarrow q)$ એ $p \leftrightarrow \sim q$ અથવા $\sim p \leftrightarrow q$ ને સમાન છે.
ચાલો $\sim (p \leftrightarrow q)$ માટે સત્યતા કોષ્ટક ચકાસીએ:
જો $p=T, q=T$, તો $\sim (T \leftrightarrow T) = \sim (T) = F$ થાય.
જો $p=T, q=F$, તો $\sim (T \leftrightarrow F) = \sim (F) = T$ થાય.
જો $p=F, q=T$, તો $\sim (F \leftrightarrow T) = \sim (F) = T$ થાય.
જો $p=F, q=F$, તો $\sim (F \leftrightarrow F) = \sim (T) = F$ થાય.
હવે વિકલ્પ $(D)$ ચકાસો: $p \leftrightarrow \sim q$.
જો $p=T, q=T$, તો $T \leftrightarrow F = F$ થાય.
જો $p=T, q=F$, તો $T \leftrightarrow T = T$ થાય.
જો $p=F, q=T$, તો $F \leftrightarrow F = T$ થાય.
જો $p=F, q=F$, તો $F \leftrightarrow T = F$ થાય.
સત્યતા મૂલ્યો સમાન હોવાથી, $\sim (p \leftrightarrow q) \equiv p \leftrightarrow \sim q$ થાય છે.
292
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
જો સંયુક્ત વિધાન $[(p \lor q) \land (q \to r) \land (\sim r)] \to (p \land q)$ નું સત્યતા મૂલ્ય અસત્ય $(F)$ હોય, તો $p \to q$ અને $q \to p$ ના સત્યતા મૂલ્યો અનુક્રમે શું હશે...
A
$(F, T)$
B
$(T, F)$
C
$(T, T)$
D
$(F, F)$

Solution

(A) શરતી વિધાન $A \to B$ ત્યારે જ અસત્ય હોય જ્યારે $A$ સત્ય હોય અને $B$ અસત્ય હોય.
અહીં, $A = [(p \lor q) \land (q \to r) \land (\sim r)]$ અને $B = (p \land q)$ છે.
કારણ કે $B = (p \land q)$ અસત્ય છે, $p$ અથવા $q$ માંથી ઓછામાં ઓછું એક અસત્ય હોવું જોઈએ.
કારણ કે $A$ સત્ય છે, બધા ઘટકો $(p \lor q)$, $(q \to r)$, અને $(\sim r)$ સત્ય હોવા જોઈએ.
$(\sim r) = T$ પરથી, આપણને $r = F$ મળે છે.
$r = F$ ને $(q \to r) = T$ માં મૂકતા, તે $(q \to F) = T$ બને છે. આનો અર્થ છે $q = F$.
હવે $q = F$ ને $(p \lor q) = T$ માં મૂકતા, તે $(p \lor F) = T$ બને છે. આનો અર્થ છે $p = T$.
સુસંગતતા તપાસો: $p=T, q=F, r=F$। $B = (T \land F) = F$ (સાચું)।
હવે સત્યતા મૂલ્યોની ગણતરી કરો:
$p \to q = T \to F = F$।
$q \to p = F \to T = T$।
આમ, સત્યતા મૂલ્યો $(F, T)$ છે.
293
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
વિધાનો $p, q$ અને $r$ ના સત્યતા મૂલ્યો અનુક્રમે True, False અને False છે. તાર્કિક વિધાન $[\sim (p \land \sim q) \lor (q \lor \sim r)]$ અને તેના દ્વૈત (dual) ના સત્યતા મૂલ્યો અનુક્રમે છે.....
A
True, True
B
True, False
C
False, True
D
False, False

Solution

(B) આપેલ છે: $p = T, q = F, r = F$.
પગલું $1$: વિધાન $S = [\sim (p \land \sim q) \lor (q \lor \sim r)]$ નું મૂલ્યાંકન કરો.
$\sim q = T$, તેથી $(p \land \sim q) = (T \land T) = T$. આમ, $\sim (p \land \sim q) = F$.
$\sim r = T$, તેથી $(q \lor \sim r) = (F \lor T) = T$.
$S = (F \lor T) = T$.
પગલું $2$: દ્વૈત $S^*$ શોધો. $\land$ ને $\lor$ વડે, $\lor$ ને $\land$ વડે, $T$ ને $F$ વડે, અને $F$ ને $T$ વડે બદલો.
$S^* = [\sim (p \lor \sim q) \land (q \land \sim r)]$.
પગલું $3$: $S^*$ નું મૂલ્યાંકન કરો.
$(p \lor \sim q) = (T \lor T) = T$. આમ, $\sim (p \lor \sim q) = F$.
$(q \land \sim r) = (F \land T) = F$.
$S^* = (F \land F) = F$.
સત્યતા મૂલ્યો $T$ અને $F$ છે.
294
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
તાર્કિક વિધાન $p \to (q \to r)$ ના પ્રતિલોમ (inverse) ના વ્યસ્ત (converse) નું દ્વૈત (dual) કોના સમતુલ્ય છે...
A
$\sim [p \lor (r \to q)]$
B
$p \lor (r \to q)$
C
$\sim [p \lor (q \to r)]$
D
$p \lor (q \to r)$

Solution

(B) ધારો કે વિધાન $S: p \to (q \to r)$ છે.
$1$. $S$ નું પ્રતિલોમ $\sim p \to \sim (q \to r)$ છે.
$2$. પ્રતિલોમનું વ્યસ્ત $\sim (q \to r) \to \sim p$ છે.
$3$. કારણ કે $\sim (q \to r) \equiv q \land \sim r$, વિધાન $(q \land \sim r) \to \sim p$ બને છે.
$4$. $A \to B \equiv \sim A \lor B$ નો ઉપયોગ કરતા, આપણને $\sim (q \land \sim r) \lor \sim p \equiv (\sim q \lor r) \lor \sim p$ મળે છે.
$5$. વિધાનનું દ્વૈત $\land$ ને $\lor$ સાથે, $\lor$ ને $\land$ સાથે, $T$ ને $F$ સાથે અને $F$ ને $T$ સાથે બદલીને મેળવવામાં આવે છે. $(\sim q \lor r) \lor \sim p$ નું દ્વૈત $(\sim q \land r) \land \sim p$ છે.
$6$. વિકલ્પો તપાસતા, આપણે પ્રતિલોમના વ્યસ્તના દ્વૈતનું મૂલ્યાંકન કરીએ છીએ: $p \to (q \to r)$ ના પ્રતિલોમનું વ્યસ્ત $(q \to r) \to p$ છે. $(q \to r) \to p$ નું દ્વૈત $(\sim q \lor r) \lor p$ છે, જે $p \lor (r \to q)$ છે.
295
MathematicsMediumMCQMHT CET · 2026
વિધાન "જો કોઈ પૂર્ણાંક $4$ કરતા મોટો અને $5$ કરતા નાનો હોય, તો તે $3$ નો ગુણક છે" નું નિષેધ છે:
A
એક પૂર્ણાંક $4$ કરતા મોટો અને $5$ કરતા નાનો છે અને તે $3$ નો ગુણક નથી.
B
જો કોઈ પૂર્ણાંક $4$ કરતા મોટો અને $5$ કરતા નાનો ન હોય, તો તે $3$ નો ગુણક નથી.
C
એક પૂર્ણાંક $4$ કરતા મોટો અને $5$ કરતા નાનો નથી અને તે $3$ નો ગુણક છે.
D
એક પૂર્ણાંક $4$ કરતા મોટો અને $5$ કરતા નાનો છે પરંતુ તે $3$ નો ગુણક નથી.

Solution

(A) ધારો કે $p$ એ વિધાન "એક પૂર્ણાંક $4$ કરતા મોટો અને $5$ કરતા નાનો છે" છે અને $q$ એ વિધાન "તે $3$ નો ગુણક છે" છે.
આપેલ વિધાન "જો $p$, તો $q$" સ્વરૂપમાં છે, જેને $p \implies q$ તરીકે દર્શાવવામાં આવે છે.
$p \implies q$ નું નિષેધ $\sim(p \implies q) \equiv p \land \sim q$ છે.
અહીં, $p \land \sim q$ નો અર્થ છે "એક પૂર્ણાંક $4$ કરતા મોટો અને $5$ કરતા નાનો છે અને તે $3$ નો ગુણક નથી".
આપેલ વિકલ્પો સાથે સરખામણી કરતા, વિકલ્પ $(A)$ અને $(D)$ સમાન તાર્કિક વિધાન દર્શાવે છે. વિકલ્પ $(A)$ પ્રમાણભૂત સ્વરૂપ હોવાથી, તે સાચો વિકલ્પ છે.
296
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
વિધાન પેટર્ન $(p \land \sim q) \to (q \land \sim p)$ નું દ્વૈત (dual) કોના સમકક્ષ છે?
A
$\sim (p \to q) \land (q \to p)$
B
$(p \to q) \land \sim (q \to p)$
C
$(\sim p \to q) \land (q \to p)$
D
$(q \to p) \lor (\sim p \to \sim q)$

Solution

(C) પગલું $1$: વિધાન પેટર્નનું દ્વૈત શોધવા માટે, $\land$ ને $\lor$ વડે, $\lor$ ને $\land$ વડે, $T$ ને $F$ વડે અને $F$ ને $T$ વડે બદલો. નોંધો કે $\to$ એ મૂળભૂત સંયોજક નથી, તેથી આપણે પહેલા વિધાનને $\land, \lor, \sim$ નો ઉપયોગ કરીને ફરીથી લખીએ છીએ.
પગલું $2$: વિધાન $(p \land \sim q) \to (q \land \sim p)$ છે. કારણ કે $A \to B \equiv \sim A \lor B$, વિધાન $\sim (p \land \sim q) \lor (q \land \sim p)$ બને છે.
પગલું $3$: ડી મોર્ગનનો નિયમ લાગુ કરતા, $\sim (p \land \sim q) \equiv \sim p \lor q$ મળે. તેથી વિધાન $(\sim p \lor q) \lor (q \land \sim p)$ છે.
પગલું $4$: $(\sim p \lor q) \lor (q \land \sim p)$ નું દ્વૈત $(\sim p \land q) \land (q \lor \sim p)$ છે.
પગલું $5$: આ $(\sim p \land q) \land (\sim p \lor q)$ માં સરળ બને છે. આ $\sim p \land q$ ના સમકક્ષ છે, જે $\sim (p \lor \sim q)$ છે.
પગલું $6$: વિકલ્પો તપાસતા, મૂળ અભિવ્યક્તિ $(p \land \sim q) \to (q \land \sim p)$ નું દ્વૈત $(p \lor \sim q) \land (q \lor \sim p)$ છે ($\to$ ને $\lor$ વડે અને $\land$ ને $\lor$ વડે બદલીને).
પગલું $7$: સાચું દ્વૈત $(p \lor \sim q) \land (q \lor \sim p)$ છે, જે $(\sim p \to q) \land (q \to p)$ ના સમકક્ષ છે.
297
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
નીચે આપેલા સ્વિચિંગ સર્કિટનું સૌથી સરળ સ્વરૂપ શોધો.
Question diagram
A
Option A
B
Option B
C
Option C
D
Option D

Solution

(B) ધારો કે $S_1$ અને $S_2$ સ્વિચ છે. આપેલ સર્કિટ ત્રણ સમાંતર શાખાઓ ધરાવે છે. સ્વિચિંગ ફંક્શન $f$ નીચે મુજબ છે:
$f = (S_1 \land S_2) \lor (S_1 \land S_2') \lor (S_1' \land S_2)$
વિતરણના નિયમનો ઉપયોગ કરતા, $f = (S_1 \land (S_2 \lor S_2')) \lor (S_1' \land S_2)$
કારણ કે $(S_2 \lor S_2') = 1$ (પુનરુક્તિ), આપણી પાસે છે:
$f = (S_1 \land 1) \lor (S_1' \land S_2)$
$f = S_1 \lor (S_1' \land S_2)$
ફરીથી વિતરણના નિયમનો ઉપયોગ કરતા, $f = (S_1 \lor S_1') \land (S_1 \lor S_2)$
કારણ કે $(S_1 \lor S_1') = 1$, આપણી પાસે છે:
$f = 1 \land (S_1 \lor S_2) = S_1 \lor S_2$
આ બે સ્વિચ $S_1$ અને $S_2$ ના સમાંતર જોડાણ વાળા સર્કિટને અનુરૂપ છે. આ વિકલ્પ $(B)$ માં દર્શાવેલ સર્કિટ સાથે મેળ ખાય છે.
298
MathematicsAdvancedMCQMHT CET · 2026
જો સંયુક્ત વિધાન $[(p \leftrightarrow q) \land (q \to r) \land \sim r] \to (p \land \sim q)$ નું સત્યતા મૂલ્ય અસત્ય $(F)$ હોય, તો વિધાન સ્વરૂપો $(p \to q) \leftrightarrow (q \to r)$ અને $\sim (p \lor r) \to (q \land p)$ ના સત્યતા મૂલ્યો અનુક્રમે શું થશે ...
A
$(T, T)$
B
$(T, F)$
C
$(F, T)$
D
$(F, F)$

Solution

(B) પગલું $1$: ગર્ભિતાર્થ $A \to B$ ત્યારે જ અસત્ય હોય જ્યારે $A$ સત્ય $(T)$ હોય અને $B$ અસત્ય $(F)$ હોય.
પગલું $2$: અહીં, $A = [(p \leftrightarrow q) \land (q \to r) \land \sim r]$ અને $B = (p \land \sim q)$ છે. કારણ કે $B$ અસત્ય છે, $(p \land \sim q)$ નું મૂલ્ય $F$ છે.
પગલું $3$: કારણ કે $A$ સત્ય છે, $(p \leftrightarrow q)$ સત્ય છે, $(q \to r)$ સત્ય છે, અને $\sim r$ સત્ય છે. તેથી, $r$ નું મૂલ્ય $F$ છે.
પગલું $4$: કારણ કે $(q \to r)$ સત્ય છે અને $r$ અસત્ય છે, તો $q$ અસત્ય હોવું જોઈએ (કારણ કે $T \to F$ અસત્ય છે).
પગલું $5$: કારણ કે $(p \leftrightarrow q)$ સત્ય છે અને $q$ અસત્ય છે, તો $p$ પણ અસત્ય હોવું જોઈએ.
પગલું $6$: સુસંગતતા તપાસો: $p=F, q=F, r=F$. તો $p \land \sim q = F \land T = F$. આ $B$ ના અસત્ય હોવા સાથે મેળ ખાય છે.
પગલું $7$: $(p \to q) \leftrightarrow (q \to r)$ નું મૂલ્યાંકન: $(F \to F) \leftrightarrow (F \to F) = T \leftrightarrow T = T$.
પગલું $8$: $\sim (p \lor r) \to (q \land p)$ નું મૂલ્યાંકન: $\sim (F \lor F) \to (F \land F) = \sim F \to F = T \to F = F$.
પગલું $9$: સત્યતા મૂલ્યો $(T, F)$ છે.
299
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
વિધાન $(p \lor \sim q) \to (p \land \sim q)$ ના પ્રતિધનાત્મક (contrapositive) નું નિષેધ (negation) શું છે?
A
$(p \lor \sim q) \land (\sim p \lor q)$
B
$(p \land \sim q) \lor (\sim p \land q)$
C
$(p \lor \sim q) \land (\sim p \land q)$
D
$(p \land \sim q) \land (\sim p \lor q)$

Solution

(A) ધારો કે $S$ એ વિધાન $(p \lor \sim q) \to (p \land \sim q)$ છે.
$1$. $A \to B$ નું પ્રતિધનાત્મક $\sim B \to \sim A$ છે.
$2$. $S$ નું પ્રતિધનાત્મક $\sim (p \land \sim q) \to \sim (p \lor \sim q)$ છે.
$3$. ડી મોર્ગનના નિયમોનો ઉપયોગ કરતા, આ $(\sim p \lor q) \to (\sim p \land q)$ થાય છે.
$4$. $P \to Q$ નું નિષેધ $P \land \sim Q$ છે.
$5$. પ્રતિધનાત્મકનું નિષેધ $(\sim p \lor q) \land \sim (\sim p \land q)$ છે.
$6$. ડી મોર્ગનનો નિયમ ફરીથી લાગુ કરતા, $\sim (\sim p \land q) = (p \lor \sim q)$ મળે છે.
$7$. આમ, પરિણામ $(\sim p \lor q) \land (p \lor \sim q)$ છે.
300
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
જો $p \to (q \lor \sim r)$ અસત્ય હોય, તો $(p \leftrightarrow q) \land r$ અને $\sim p \to \sim q$ ના સત્ય મૂલ્યો છે :
A
$T, T$
B
$T, F$
C
$F, T$
D
$F, F$

Solution

(C) પગલું $1$: આપેલ અસત્ય ગર્ભિતાર્થ $p \to (q \lor \sim r) \equiv F$ નું વિશ્લેષણ કરો. ગર્ભિતાર્થ $A \to B$ ત્યારે જ અસત્ય હોય જ્યારે $A, T$ હોય અને $B, F$ હોય.
પગલું $2$: આમ, $p = T$ અને $(q \lor \sim r) = F$ છે.
પગલું $3$: $(q \lor \sim r)$ ને $F$ થવા માટે, $q = F$ અને $\sim r = F$ બંને હોવા જોઈએ. તેથી, $q = F$ અને $r = T$ છે.
પગલું $4$: $(p \leftrightarrow q) \land r$ નું મૂલ્યાંકન કરો. કિંમતો મૂકતા: $(T \leftrightarrow F) \land T \equiv F \land T \equiv F$.
પગલું $5$: $\sim p \to \sim q$ નું મૂલ્યાંકન કરો. કિંમતો મૂકતા: $\sim T \to \sim F \equiv F \to T \equiv T$.
પગલું $6$: સત્ય મૂલ્યો $F, T$ છે.
301
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
જો એક કણ એવી રીતે ગતિ કરે છે કે સ્થાનાંતર $s$ એ વેગ $v$ ના વર્ગના સમપ્રમાણમાં હોય, તો તેનો પ્રવેગ $a$ છે
A
$s^2$ ના સમપ્રમાણમાં
B
$1/s$ ના સમપ્રમાણમાં
C
$1/s^2$ ના સમપ્રમાણમાં
D
અચળ

Solution

(D) આપેલ છે કે $s \propto v^2$, આપણે લખી શકીએ $s = kv^2$, જ્યાં $k$ એક અચળાંક છે.
વેગ માટે ફરીથી ગોઠવતા, $v^2 = s/k$, જેનો અર્થ છે $v = \frac{1}{\sqrt{k}} s^{1/2}$.
પ્રવેગ $a$ એ $a = v \frac{dv}{ds}$ દ્વારા આપવામાં આવે છે.
$v = \frac{1}{\sqrt{k}} s^{1/2}$ નું $s$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરતા, આપણને $\frac{dv}{ds} = \frac{1}{\sqrt{k}} \cdot \frac{1}{2} s^{-1/2}$ મળે છે.
આ કિંમતોને પ્રવેગના સૂત્રમાં મૂકતા: $a = (\frac{1}{\sqrt{k}} s^{1/2}) \cdot (\frac{1}{2\sqrt{k}} s^{-1/2})$.
સાદું રૂપ આપતા, $a = \frac{1}{2k} \cdot s^{1/2 - 1/2} = \frac{1}{2k}$.
કારણ કે $k$ એક અચળાંક છે, તેથી $a$ એક અચળ મૂલ્ય છે.
302
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
એક કણને જમીન પરથી સીધો ઉપરની તરફ ફેંકવામાં આવે છે. $t$ સેકન્ડ પછી તેની ઊંચાઈ ફૂટમાં $s(t) = 128t - 16t^2$ દ્વારા આપવામાં આવે છે. જ્યારે કણ જમીન સાથે અથડાય ત્યારે તેનો વેગ કેટલો હશે?
A
$-128 \text{ ft/sec}$
B
$128 \text{ ft/sec}$
C
$0 \text{ ft/sec}$
D
$256 \text{ ft/sec}$

Solution

(A) જ્યારે ઊંચાઈ $s(t) = 0$ હોય ત્યારે કણ જમીન સાથે અથડાય છે.
$128t - 16t^2 = 0 \implies 16t(8 - t) = 0$.
$t > 0$ હોવાથી, કણ $t = 8 \text{ s}$ પર જમીન સાથે અથડાય છે.
વેગ $v(t)$ એ સ્થાન વિધેય $s(t)$ નું સમય $t$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન છે: $v(t) = s'(t) = \frac{d}{dt}(128t - 16t^2) = 128 - 32t$.
વેગના સમીકરણમાં $t = 8$ મૂકતા: $v(8) = 128 - 32(8) = 128 - 256 = -128 \text{ ft/sec}$.
303
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
જો ગોળાકાર ફુગ્ગાના પૃષ્ઠફળના વધવાનો દર $5 \text{ cm}^2/\text{sec}$ હોય અને તેના ઘનફળના વધવાનો દર $10 \text{ cm}^3/\text{sec}$ હોય, તો તે સમયે ફુગ્ગાની ત્રિજ્યા કેટલી હશે... ($\text{ cm}$ માં)
A
$3$
B
$5$
C
$6$
D
$4$

Solution

(D) ધારો કે ગોળાકાર ફુગ્ગાની ત્રિજ્યા $r$ છે.
પૃષ્ઠફળ $S = 4\pi r^2$, તેથી $\frac{dS}{dt} = 8\pi r \frac{dr}{dt} = 5$ થાય.
ઘનફળ $V = \frac{4}{3}\pi r^3$, તેથી $\frac{dV}{dt} = 4\pi r^2 \frac{dr}{dt} = 10$ થાય.
ઘનફળના વધવાના દરના સમીકરણને પૃષ્ઠફળના વધવાના દરના સમીકરણ વડે ભાગતા:
$\frac{4\pi r^2 \frac{dr}{dt}}{8\pi r \frac{dr}{dt}} = \frac{10}{5}$।
$\frac{r}{2} = 2$।
$r = 4 \text{ cm}$।
304
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$10 \text{ cm}$ ત્રિજ્યા ધરાવતા એક ગોળાકાર લોખંડના દડા પર સમાન જાડાઈનું બરફનું પડ છે, જે $50 \text{ cm}^3/\text{min}$ ના દરે ઓગળે છે. જ્યારે બરફની જાડાઈ $5 \text{ cm}$ હોય, ત્યારે બરફની જાડાઈ ઘટવાનો દર કેટલો છે?
A
$\frac{1}{18\pi} \text{ cm/min}$
B
$\frac{1}{36\pi} \text{ cm/min}$
C
$\frac{5}{6\pi} \text{ cm/min}$
D
$\frac{1}{54\pi} \text{ cm/min}$

Solution

(A) ધારો કે બરફના પડની જાડાઈ $x$ છે. બરફ સાથે દડાની કુલ ત્રિજ્યા $R = 10 + x$ છે.
બરફના પડનું ઘનફળ $V = \frac{4}{3}\pi(10+x)^3 - \frac{4}{3}\pi(10)^3$ છે.
સમય $t$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરતા, $\frac{dV}{dt} = 4\pi(10+x)^2 \frac{dx}{dt}$ મળે છે.
આપેલ છે કે $\frac{dV}{dt} = -50 \text{ cm}^3/\text{min}$ (કારણ કે તે ઓગળે છે) અને $x = 5 \text{ cm}$ છે.
આ કિંમતો મૂકતા: $-50 = 4\pi(10+5)^2 \frac{dx}{dt}$।
$-50 = 4\pi(15)^2 \frac{dx}{dt} \implies -50 = 4\pi(225) \frac{dx}{dt}$।
$-50 = 900\pi \frac{dx}{dt} \implies \frac{dx}{dt} = -\frac{50}{900\pi} = -\frac{1}{18\pi} \text{ cm/min}$।
આમ, જાડાઈ ઘટવાનો દર $\frac{1}{18\pi} \text{ cm/min}$ છે.
305
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$1 \text{ km}$ ની ઊંચાઈએ એક વિમાન $600 \text{ km/hr}$ ની ઝડપે સમક્ષિતિજ રીતે ઉડી રહ્યું છે અને એક અવલોકનકારની બરાબર ઉપરથી પસાર થાય છે. જ્યારે વિમાન અવલોકનકારથી $1250 \text{ meters}$ દૂર હોય ત્યારે તેના અવલોકનકાર તરફ આવવાનો દર કેટલો છે........ ($\text{ km/hr}$ માં)
A
$360$
B
$430$
C
$600$
D
$250$

Solution

(A) ધારો કે $x$ એ સમક્ષિતિજ અંતર છે અને $z$ એ અવલોકનકારથી વિમાનનું સીધું અંતર છે.
આપેલ ઊંચાઈ $h = 1 \text{ km}$ છે. પાયથાગોરસના પ્રમેય મુજબ, $z^2 = x^2 + h^2$, તેથી $z^2 = x^2 + 1^2$.
સમય $t$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરતા: $2z \frac{dz}{dt} = 2x \frac{dx}{dt} \implies z \frac{dz}{dt} = x \frac{dx}{dt}$.
આપેલ છે $z = 1250 \text{ m} = 1.25 \text{ km}$ અને $\frac{dx}{dt} = 600 \text{ km/hr}$.
જ્યારે $z = 1.25 \text{ km}$ હોય ત્યારે $x$ ની કિંમત શોધો: $x = \sqrt{z^2 - 1^2} = \sqrt{1.25^2 - 1^2} = \sqrt{1.5625 - 1} = \sqrt{0.5625} = 0.75 \text{ km}$.
વિકલન સમીકરણમાં કિંમતો મૂકતા: $1.25 \frac{dz}{dt} = 0.75 \times 600$.
$\frac{dz}{dt} = \frac{450}{1.25} = 360 \text{ km/hr}$.
306
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$x = 1$ આગળ વક્ર $y = 3x^3 - 3x^2 + x$ ના સ્પર્શકનું સમીકરણ છે
A
$4x - y + 3 = 0$
B
$4x + y - 3 = 0$
C
$4x - y - 3 = 0$
D
$4x + y + 3 = 0$

Solution

(C) પગલું $1$: $x = 1$ આગળ $y$-યામ શોધો. $y = 3(1)^3 - 3(1)^2 + 1 = 3 - 3 + 1 = 1$। સ્પર્શ બિંદુ $(1, 1)$ છે.
પગલું $2$: $x$ ની સાપેક્ષે $y$ નું વિકલન કરીને સ્પર્શકનો ઢાળ શોધો. $\frac{dy}{dx} = 9x^2 - 6x + 1$।
પગલું $3$: $x = 1$ આગળ ઢાળ $m$ ની કિંમત શોધો. $m = 9(1)^2 - 6(1) + 1 = 9 - 6 + 1 = 4$।
પગલું $4$: સમીકરણ શોધવા માટે બિંદુ-ઢાળ સ્વરૂપ $y - y_1 = m(x - x_1)$ નો ઉપયોગ કરો. $y - 1 = 4(x - 1)$।
પગલું $5$: સમીકરણનું સાદું રૂપ આપો. $y - 1 = 4x - 4 \implies 4x - y - 3 = 0$।
307
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
વક્ર $y^2 - xy + 9 = 0$ નો સ્પર્શક શિરોલંબ (vertical) હોય ત્યારે
A
$y = 0$
B
$y = \pm \sqrt{3}$
C
$y = 1/2$
D
$y = \pm 3$

Solution

(D) જ્યારે સ્પર્શકનો ઢાળ $\frac{dy}{dx} = \infty$ હોય ત્યારે તે શિરોલંબ હોય છે, જે $\frac{dx}{dy} = 0$ ને સમાન છે.
સમીકરણ $y^2 - xy + 9 = 0$ નું $y$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરતા:
$\frac{d}{dy}(y^2) - \frac{d}{dy}(xy) + \frac{d}{dy}(9) = 0$
$2y - (x \cdot 1 + y \cdot \frac{dx}{dy}) = 0$
શિરોલંબ સ્પર્શક માટે, $\frac{dx}{dy} = 0$ મૂકતા:
$2y - x = 0 \implies x = 2y$
$x = 2y$ ને મૂળ વક્રના સમીકરણમાં મૂકતા:
$y^2 - (2y)y + 9 = 0$
$y^2 - 2y^2 + 9 = 0$
$-y^2 + 9 = 0$
$y^2 = 9$
$y = \pm 3$.
308
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
વક્ર $xy + 7 = 0$ ના અભિલંબનું સમીકરણ $Ax + By + C = 0$ છે. નીચેનામાંથી કયું સાચું છે?
A
$A > 0, B > 0$ અથવા $A < 0, B < 0$
B
$A > 0, B < 0$
C
$A < 0, B > 0$
D
$C = 0$

Solution

(A) વક્ર $xy + 7 = 0$ આપેલ છે, તેથી $y = -\frac{7}{x}$ મળે.
$x$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરતા, $\frac{dy}{dx} = \frac{7}{x^2}$ મળે.
કોઈપણ બિંદુ $(x_0, y_0)$ પર સ્પર્શકની ઢાળ $m_t = \frac{7}{x_0^2}$ છે.
અભિલંબની ઢાળ $m_n = -\frac{1}{m_t} = -\frac{x_0^2}{7}$ છે.
$(x_0, y_0)$ પર અભિલંબનું સમીકરણ $y - y_0 = -\frac{x_0^2}{7}(x - x_0)$ છે.
$7$ વડે ગુણતા, $7y - 7y_0 = -x_0^2 x + x_0^3$ મળે.
પદોને ગોઠવતા: $x_0^2 x + 7y - (7y_0 + x_0^3) = 0$ મળે.
આને $Ax + By + C = 0$ સાથે સરખાવતા, $A = x_0^2$ અને $B = 7$ મળે છે.
કોઈપણ $x_0 \neq 0$ માટે $x_0^2 > 0$ અને $7 > 0$ હોવાથી, $A$ અને $B$ બંને સમાન ચિહ્ન (ધન) ધરાવે છે.
તેથી, $A > 0$ અને $B > 0$ છે.
309
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
જો વક્ર $2y^3 = x^3 + ax^2$ ના બિંદુ $(a, a)$ આગળનો સ્પર્શક યામ અક્ષો પર $\alpha$ અને $\beta$ અંતઃખંડ કાપે છે, જેથી $\alpha^2 + \beta^2 = 61$ થાય, તો $a$ ની કિંમત શોધો
A
$\pm 61$
B
$\pm 36$
C
$\pm 30$
D
$\pm 25$

Solution

(C) $2y^3 = x^3 + ax^2$ નું $x$ ની સાપેક્ષમાં વિકલન કરતા: $6y^2 \frac{dy}{dx} = 3x^2 + 2ax$ મળે.
બિંદુ $(a, a)$ આગળ, ઢાળ $m = \frac{dy}{dx} = \frac{3a^2 + 2a^2}{6a^2} = \frac{5a^2}{6a^2} = \frac{5}{6}$ થાય.
$(a, a)$ આગળ સ્પર્શકનું સમીકરણ $y - a = \frac{5}{6}(x - a)$ છે.
$6$ વડે ગુણતા, $6y - 6a = 5x - 5a$, જેનું સાદું રૂપ $5x - 6y = -a$ થાય.
અંતઃખંડ શોધવા માટે, સમીકરણને $\frac{x}{-a/5} + \frac{y}{a/6} = 1$ સ્વરૂપમાં લખો.
આમ, અંતઃખંડ $\alpha = -a/5$ અને $\beta = a/6$ છે.
આપેલ છે કે $\alpha^2 + \beta^2 = 61$, તેથી $\frac{a^2}{25} + \frac{a^2}{36} = 61$ થાય.
$\frac{36a^2 + 25a^2}{900} = 61 \implies \frac{61a^2}{900} = 61$ મળે.
$a^2 = 900 \implies a = \pm 30$ થાય.
310
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
વક્ર $y = x \log x$ પરનું તે બિંદુ શોધો કે જ્યાં અભિલંબ રેખા $2x - 2y = 3$ ને સમાંતર હોય:
A
$(0, 0)$
B
$(e, e)$
C
$(e^2, 2e^2)$
D
$(e^{-2}, -2e^{-2})$

Solution

(D) આપેલ રેખા $2x - 2y = 3$ છે, જેને $y = x - 1.5$ તરીકે લખી શકાય. આ રેખાનો ઢાળ $m = 1$ છે.
અભિલંબ આ રેખાને સમાંતર હોવાથી, અભિલંબનો ઢાળ $m_n = 1$ થાય.
સ્પર્શકનો ઢાળ $m_t = -1 / m_n = -1 / 1 = -1$ થશે.
વક્ર $y = x \log x$ માટે, વિકલન $\frac{dy}{dx} = \log x + x \cdot \frac{1}{x} = \log x + 1$ છે.
સ્પર્શકના ઢાળને વિકલન સાથે સરખાવતા: $\log x + 1 = -1$, જે આપણને $\log x = -2$ આપે છે.
આમ, $x = e^{-2}$ મળે.
$x = e^{-2}$ ને વક્રના સમીકરણમાં મૂકતા: $y = e^{-2} \log(e^{-2}) = e^{-2} (-2) = -2e^{-2}$.
તેથી, માંગેલ બિંદુ $(e^{-2}, -2e^{-2})$ છે.
311
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$\int \frac{\sin^6 x + \cos^6 x}{\sin^2 x \cos^2 x} dx$ ની કિંમત છે
A
$\tan x - \cot x - 3x + c$, જ્યાં $c$ એ સંકલનનો અચળાંક છે
B
$\tan x + \cot x - 3x + c$, જ્યાં $c$ એ સંકલનનો અચળાંક છે
C
$\tan x - \cot x + 3x + c$, જ્યાં $c$ એ સંકલનનો અચળાંક છે
D
$\tan x + \cot x + 3x + c$, જ્યાં $c$ એ સંકલનનો અચળાંક છે

Solution

(A) આપણે જાણીએ છીએ કે $a^3 + b^3 = (a + b)(a^2 - ab + b^2)$ થાય છે.
ધારો કે $a = \sin^2 x$ અને $b = \cos^2 x$ છે. તેથી $\sin^6 x + \cos^6 x = (\sin^2 x + \cos^2 x)(\sin^4 x - \sin^2 x \cos^2 x + \cos^4 x)$ થશે.
કારણ કે $\sin^2 x + \cos^2 x = 1$ છે, તેથી $\sin^6 x + \cos^6 x = \sin^4 x - \sin^2 x \cos^2 x + \cos^4 x$ થશે.
$2 \sin^2 x \cos^2 x$ ઉમેરતા અને બાદ કરતા, આપણને $\sin^6 x + \cos^6 x = (\sin^2 x + \cos^2 x)^2 - 3 \sin^2 x \cos^2 x = 1 - 3 \sin^2 x \cos^2 x$ મળે છે.
હવે, સંકલન $\int \frac{1 - 3 \sin^2 x \cos^2 x}{\sin^2 x \cos^2 x} dx = \int (\frac{1}{\sin^2 x \cos^2 x} - 3) dx$ બને છે.
$1 = (\sin^2 x + \cos^2 x)^2$ નો ઉપયોગ કરતા, આપણને $\int (\frac{\sin^2 x + \cos^2 x}{\sin^2 x \cos^2 x} - 3) dx = \int (\sec^2 x + \csc^2 x - 3) dx$ મળે છે.
પદવાર સંકલન કરતા, આપણને $\tan x - \cot x - 3x + c$ મળે છે.
312
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
જો $u$ અને $v$ એ $x$ ના વિધેયો હોય, તો $\int \frac{1}{v^3} (uv \frac{du}{dx} - u^2 \frac{dv}{dx}) dx =$
A
$\log uv + c$
B
$\log \frac{u}{v} + c$
C
$\frac{v^2}{2u^2} + c$
D
$\frac{u^2}{2v^2} + c$

Solution

(D) ભાગાકારના નિયમનો ઉપયોગ કરીને $x$ ની સાપેક્ષમાં $\frac{u^2}{2v^2}$ નું વિકલન મેળવો:
$\frac{d}{dx} (\frac{u^2}{2v^2}) = \frac{1}{2} \cdot \frac{v^2 \frac{d}{dx}(u^2) - u^2 \frac{d}{dx}(v^2)}{(v^2)^2}$
$= \frac{1}{2} \cdot \frac{v^2 (2u \frac{du}{dx}) - u^2 (2v \frac{dv}{dx})}{v^4}$
$= \frac{v^2 u \frac{du}{dx} - u^2 v \frac{dv}{dx}}{v^4}$
$= \frac{v(uv \frac{du}{dx} - u^2 \frac{dv}{dx})}{v^4}$
$= \frac{uv \frac{du}{dx} - u^2 \frac{dv}{dx}}{v^3}$
કારણ કે $\frac{u^2}{2v^2}$ નું વિકલન એ સંકલ્ય (integrand) છે, તેથી સંકલન $\frac{u^2}{2v^2} + c$ થાય.
313
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$\int \sin 4x \cos 3x \, dx$ નું મૂલ્ય છે
A
$-\frac{1}{14} \cos 7x - \frac{1}{2} \cos x + c$
B
$-\frac{1}{14} \cos 7x + \frac{1}{2} \cos x + c$
C
$\frac{1}{14} \cos 7x - \frac{1}{2} \cos x + c$
D
$\frac{1}{14} \cos 7x + \frac{1}{2} \cos x + c$

Solution

(A) ત્રિકોણમિતીય નિત્યસમ $2 \sin A \cos B = \sin(A+B) + \sin(A-B)$ નો ઉપયોગ કરતા:
$\sin 4x \cos 3x = \frac{1}{2} [\sin(4x+3x) + \sin(4x-3x)] = \frac{1}{2} [\sin 7x + \sin x]$
હવે, પદાવલિનું સંકલન કરતા:
$\int \sin 4x \cos 3x \, dx = \frac{1}{2} \int (\sin 7x + \sin x) \, dx$
$= \frac{1}{2} [-\frac{\cos 7x}{7} - \cos x] + c$
$= -\frac{1}{14} \cos 7x - \frac{1}{2} \cos x + c$
314
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
જો વક્રો $y^2 = 4kx$ અને $y = kx$ $(k > 0)$ વચ્ચે ઘેરાયેલું ક્ષેત્રફળ $\frac{2}{3}$ ચોરસ એકમ હોય, તો $k =$ ?
A
$1$
B
$2$
C
$4$
D
$8$

Solution

(C) પગલું $1$: વક્રો $y^2 = 4kx$ અને $y = kx$ ના છેદબિંદુઓ શોધો.
$y = kx$ ને $y^2 = 4kx$ માં મૂકતા:
$(kx)^2 = 4kx \implies k^2x^2 - 4kx = 0 \implies kx(kx - 4) = 0$।
તેથી, $x = 0$ અથવા $x = \frac{4}{k}$।
પગલું $2$: સંકલનનો ઉપયોગ કરીને ક્ષેત્રફળની ગણતરી કરો:
$\text{ક્ષેત્રફળ} = \int_{0}^{4/k} (\sqrt{4kx} - kx) \, dx = \int_{0}^{4/k} (2\sqrt{k}\sqrt{x} - kx) \, dx$।
પગલું $3$: સંકલનનું મૂલ્ય શોધો:
$\text{ક્ષેત્રફળ} = [2\sqrt{k} \cdot \frac{2}{3}x^{3/2} - k \cdot \frac{x^2}{2}]_{0}^{4/k} = [\frac{4\sqrt{k}}{3}x^{3/2} - \frac{kx^2}{2}]_{0}^{4/k}$।
પગલું $4$: સીમાઓ મૂકતા:
$\text{ક્ષેત્રફળ} = \frac{4\sqrt{k}}{3}(\frac{4}{k})^{3/2} - \frac{k}{2}(\frac{4}{k})^2 = \frac{4\sqrt{k}}{3} \cdot \frac{8}{k\sqrt{k}} - \frac{k}{2} \cdot \frac{16}{k^2} = \frac{32}{3k} - \frac{8}{k} = \frac{32 - 24}{3k} = \frac{8}{3k}$।
પગલું $5$: આપેલ ક્ષેત્રફળ $\frac{2}{3}$ સાથે સરખાવતા:
$\frac{8}{3k} = \frac{2}{3} \implies 8 = 2k \implies k = 4$।
315
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
વર્તુળ $x^2 + y^2 = 4$ અને રેખા $x = 1$ દ્વારા આવૃત નાના પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ છે:
A
$\frac{4\pi}{3} - \sqrt{3}$
B
$\frac{\pi}{3} - \sqrt{3}$
C
$\frac{4\pi}{3} + \sqrt{3}$
D
$\frac{\pi}{3} + \sqrt{3}$

Solution

(A) વર્તુળ $x^2 + y^2 = 2^2$ છે, તેથી ત્રિજ્યા $r = 2$ છે.
નાના પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ $A = 2 \int_{1}^{2} \sqrt{4 - x^2} \, dx$ દ્વારા મળે છે.
સૂત્ર $\int \sqrt{a^2 - x^2} \, dx = \frac{x}{2} \sqrt{a^2 - x^2} + \frac{a^2}{2} \sin^{-1}(\frac{x}{a})$ નો ઉપયોગ કરતા:
$A = 2 \left[ \frac{x}{2} \sqrt{4 - x^2} + \frac{4}{2} \sin^{-1}(\frac{x}{2}) \right]_{1}^{2}$.
$A = 2 \left[ (0 + 2 \sin^{-1}(1)) - (\frac{1}{2} \sqrt{3} + 2 \sin^{-1}(\frac{1}{2})) \right]$.
$A = 2 \left[ (2 \cdot \frac{\pi}{2}) - (\frac{\sqrt{3}}{2} + 2 \cdot \frac{\pi}{6}) \right]$.
$A = 2 \left[ \pi - \frac{\sqrt{3}}{2} - \frac{\pi}{3} \right] = 2 \left[ \frac{2\pi}{3} - \frac{\sqrt{3}}{2} \right] = \frac{4\pi}{3} - \sqrt{3}$.
316
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
પરવલયો $4y^2 = 9x$ અને $3x^2 = 16y$ ના સામાન્ય પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ છે...
A
$2$ ચોરસ એકમ
B
$4$ ચોરસ એકમ
C
$8$ ચોરસ એકમ
D
$16$ ચોરસ એકમ

Solution

(B) પગલું $1$: સમીકરણોને $y^2 = \frac{9}{4}x$ અને $x^2 = \frac{16}{3}y$ તરીકે લખો, જેનો અર્થ છે $y = \frac{3}{2}\sqrt{x}$ અને $y = \frac{3}{16}x^2$।
પગલું $2$: $y = \frac{3}{16}x^2$ ને $4y^2 = 9x$ માં મૂકીને છેદબિંદુઓ શોધો: $4(\frac{3}{16}x^2)^2 = 9x \Rightarrow 4(\frac{9}{256}x^4) = 9x \Rightarrow \frac{9}{64}x^4 = 9x \Rightarrow x^4 = 64x$।
પગલું $3$: $x(x^3 - 64) = 0$ ઉકેલતા $x = 0$ અને $x = 4$ મળે છે. અનુરૂપ $y$ કિંમતો $0$ અને $3$ છે.
પગલું $4$: ક્ષેત્રફળ $A = \int_{0}^{4} (\frac{3}{2}\sqrt{x} - \frac{3}{16}x^2) dx$ દ્વારા મળે છે.
પગલું $5$: $A = [\frac{3}{2} \cdot \frac{2}{3}x^{3/2} - \frac{3}{16} \cdot \frac{x^3}{3}]_{0}^{4} = [x^{3/2} - \frac{x^3}{16}]_{0}^{4} = (4^{3/2} - \frac{4^3}{16}) = (8 - 4) = 4$ ચોરસ એકમ।
317
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$y = 2x$, $2y = x$ અને $x = 2$ રેખાઓ દ્વારા ઘેરાયેલા પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ (ચોરસ એકમમાં) કેટલું છે...
A
$1$
B
$2$
C
$3$
D
$4$

Solution

(C) રેખાઓ $y = 2x$, $y = x/2$ અને $x = 2$ છે.
$y = 2x$ અને $y = x/2$ નું છેદબિંદુ $(0, 0)$ છે.
$y = 2x$ અને $x = 2$ નું છેદબિંદુ $(2, 4)$ છે.
$y = x/2$ અને $x = 2$ નું છેદબિંદુ $(2, 1)$ છે.
ક્ષેત્રફળ $A$ એ સંકલન $\int_{0}^{2} (2x - x/2) \, dx$ દ્વારા મળે છે.
$A = \int_{0}^{2} (3x/2) \, dx$.
$A = \frac{3}{2} \left[ \frac{x^2}{2} \right]_{0}^{2}$.
$A = \frac{3}{4} [4 - 0] = 3 \text{ ચોરસ એકમ}$.
318
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
વક્ર $y = 2x^2$ અને રેખાઓ $x = 1$ તથા $y = 4$ દ્વારા પ્રથમ ચરણમાં ઘેરાયેલું ક્ષેત્રફળ ..... ચોરસ એકમ છે.
A
$\frac{8\sqrt{2} - 10}{3}$
B
$\frac{8(\sqrt{2} - 1)}{3}$
C
$\frac{4\sqrt{2} - 5}{3}$
D
$\frac{4(\sqrt{2} - 1)}{3}$

Solution

(A) $1$. વક્ર $y = 2x^2$ છે, જેનો અર્થ છે $x = \sqrt{y/2} = \frac{\sqrt{y}}{\sqrt{2}}$।
$2$. પ્રદેશ $x = 1$ (જ્યાં $y = 2(1)^2 = 2$) અને $y = 4$ (જ્યાં $x = \sqrt{4/2} = \sqrt{2}$) દ્વારા ઘેરાયેલ છે.
$3$. ક્ષેત્રફળ $A = \int_{1}^{\sqrt{2}} (4 - 2x^2) dx$ દ્વારા મળે છે.
$4$. $A = [4x - \frac{2x^3}{3}]_{1}^{\sqrt{2}}$.
$5$. $A = (4\sqrt{2} - \frac{2(2\sqrt{2})}{3}) - (4(1) - \frac{2(1)^3}{3})$.
$6$. $A = (4\sqrt{2} - \frac{4\sqrt{2}}{3}) - (4 - \frac{2}{3}) = \frac{8\sqrt{2}}{3} - \frac{10}{3} = \frac{8\sqrt{2} - 10}{3}$.
319
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$y = \sin x$, $y = \cos x$ વક્રો અને રેખાઓ $x = 0$, $x = \frac{\pi}{4}$ દ્વારા આવૃત પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ શોધો
A
$\sqrt{2} - 1$
B
$1 - \frac{1}{\sqrt{2}}$
C
$\sqrt{2} + 1$
D
$2 - \sqrt{2}$

Solution

(A) ક્ષેત્રફળ $A$ એ સંકલન $\int_{0}^{\pi/4} (\cos x - \sin x) \, dx$ દ્વારા મળે છે.
સંકલનનું મૂલ્ય મેળવતા: $A = [\sin x + \cos x]_{0}^{\pi/4}$.
સીમાઓ મૂકતા: $A = (\sin \frac{\pi}{4} + \cos \frac{\pi}{4}) - (\sin 0 + \cos 0)$.
$A = (\frac{1}{\sqrt{2}} + \frac{1}{\sqrt{2}}) - (0 + 1)$.
$A = \frac{2}{\sqrt{2}} - 1 = \sqrt{2} - 1$.
320
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$\{(x, y) : y \leq x^2, xy \leq 8, y \geq 1\}$ દ્વારા આવરી લેવાયેલ પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ (ચોરસ એકમોમાં) છે:
A
$8 \log 2 - \frac{14}{3}$
B
$8 \log 2 + \frac{7}{3}$
C
$16 \log 2 + \frac{7}{3}$
D
$16 \log 2 - \frac{14}{3}$

Solution

(D) પ્રદેશ $y = x^2$, $y = 8/x$, અને $y = 1$ દ્વારા ઘેરાયેલ છે.
છેદબિંદુઓ શોધો:
$1$. $y = x^2$ અને $y = 1 \implies x = \pm 1$। કારણ કે $xy \leq 8$ અને $y \geq 1$, આપણે $x > 0$ લઈએ છીએ, તેથી $x = 1$।
$2$. $y = 8/x$ અને $y = 1 \implies x = 8$।
$3$. $y = x^2$ અને $y = 8/x \implies x^3 = 8 \implies x = 2$।
ક્ષેત્રફળ $A = \int_{1}^{2} (x^2 - 1) dx + \int_{2}^{8} (8/x - 1) dx$ છે.
$A = [x^3/3 - x]_{1}^{2} + [8 \ln|x| - x]_{2}^{8}$।
$A = (8/3 - 2) - (1/3 - 1) + (8 \ln 8 - 8) - (8 \ln 2 - 2)$।
$A = (2/3) - (-2/3) + 8(3 \ln 2) - 8 - 8 \ln 2 + 2$।
$A = 4/3 + 24 \ln 2 - 8 - 8 \ln 2 + 2 = 16 \ln 2 - 14/3$।
321
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
વર્તુળ $x^2 + y^2 = 9$ અને પરવલય $y^2 = 8x$ દ્વારા ઘેરાયેલા પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ (ચોરસ એકમોમાં) છે...
A
$\frac{8\sqrt{2}}{3} + 9\pi - 9 \sin^{-1}(\frac{1}{3})$
B
$\frac{8\sqrt{2}}{3} + \frac{9\pi}{2} - 9 \sin^{-1}(\frac{1}{3})$
C
$\frac{4\sqrt{2}}{3} + \frac{9\pi}{4} - \frac{9}{2} \sin^{-1}(\frac{1}{3})$
D
$\frac{8\sqrt{2}}{3} + \frac{9\pi}{2} + 9 \sin^{-1}(\frac{1}{3})$

Solution

(B) $1$. $x^2 + y^2 = 9$ અને $y^2 = 8x$ ના છેદબિંદુઓ શોધો. $y^2 = 8x$ ને વર્તુળના સમીકરણમાં મૂકતા: $x^2 + 8x - 9 = 0 \implies (x+9)(x-1) = 0$। $x \geq 0$ હોવાથી, $x = 1$ મળે. તેથી $y^2 = 8$, એટલે કે $y = \pm 2\sqrt{2}$।
$2$. ક્ષેત્રફળ $x$-અક્ષની સાપેક્ષ સંમિત છે. ક્ષેત્રફળ $= 2 \left[ \int_{0}^{1} \sqrt{8x} \, dx + \int_{1}^{3} \sqrt{9-x^2} \, dx \right]$।
$3$. પ્રથમ સંકલન: $2\sqrt{2} \int_{0}^{1} x^{1/2} \, dx = 2\sqrt{2} [\frac{2}{3} x^{3/2}]_{0}^{1} = \frac{4\sqrt{2}}{3}$।
$4$. દ્વિતીય સંકલન: $\int_{1}^{3} \sqrt{3^2 - x^2} \, dx = [\frac{x}{2}\sqrt{9-x^2} + \frac{9}{2} \sin^{-1}(\frac{x}{3})]_{1}^{3} = (0 + \frac{9}{2} \sin^{-1}(1)) - (\frac{1}{2}\sqrt{8} + \frac{9}{2} \sin^{-1}(\frac{1}{3})) = \frac{9\pi}{4} - \sqrt{2} - \frac{9}{2} \sin^{-1}(\frac{1}{3})$।
$5$. કુલ ક્ષેત્રફળ $= 2 [\frac{4\sqrt{2}}{3} + \frac{9\pi}{4} - \sqrt{2} - \frac{9}{2} \sin^{-1}(\frac{1}{3})] = \frac{8\sqrt{2}}{3} + \frac{9\pi}{2} - 2\sqrt{2} - 9 \sin^{-1}(\frac{1}{3})$।
322
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$y = |x| - 1$ અને $y = -|x| + 1$ વક્રો દ્વારા ઘેરાયેલું ક્ષેત્રફળ કેટલું છે?
A
$1$ ચોરસ એકમ
B
$2$ ચોરસ એકમ
C
$2\sqrt{2}$ ચોરસ એકમ
D
$4$ ચોરસ એકમ

Solution

(B) પગલું $1$: વક્રોનું વિશ્લેષણ કરો. વક્ર $y = |x| - 1$ એ $(0, -1)$ શિરોબિંદુ ધરાવતો $V$-આકાર છે. વક્ર $y = -|x| + 1$ એ $(0, 1)$ શિરોબિંદુ ધરાવતો ઉલટો $V$-આકાર છે.
પગલું $2$: છેદબિંદુઓ શોધો. $|x| - 1 = -|x| + 1$ લેતા, આપણને $2|x| = 2$ મળે છે, તેથી $|x| = 1$, જે $x = 1$ અને $x = -1$ આપે છે. છેદબિંદુઓ $(1, 0)$ અને $(-1, 0)$ છે.
પગલું $3$: આકૃતિ ઓળખો. આ બે વક્રો દ્વારા ઘેરાયેલો પ્રદેશ એક ચોરસ છે જેના શિરોબિંદુઓ $(0, 1), (1, 0), (0, -1),$ અને $(-1, 0)$ છે.
પગલું $4$: ક્ષેત્રફળની ગણતરી કરો. ચોરસના વિકર્ણોની લંબાઈ $d_1 = 2$ (ઊભી) અને $d_2 = 2$ (આડી) છે. ચોરસ (અથવા સમબાજુ ચતુષ્કોણ) નું ક્ષેત્રફળ $\frac{1}{2} \times d_1 \times d_2 = \frac{1}{2} \times 2 \times 2 = 2$ ચોરસ એકમ છે.
323
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$\int_{0}^{3} \sqrt{9 - x^2} dx =$
A
$\frac{3\pi}{4}$
B
$\frac{9\pi}{4}$
C
$\frac{7\pi}{4}$
D
$\frac{5\pi}{4}$

Solution

(B) ધારો કે $I = \int_{0}^{3} \sqrt{3^2 - x^2} dx$ છે.
પ્રમાણિત સંકલન સૂત્ર $\int \sqrt{a^2 - x^2} dx = \frac{x}{2} \sqrt{a^2 - x^2} + \frac{a^2}{2} \sin^{-1}(\frac{x}{a}) + C$ નો ઉપયોગ કરતા.
સીમાઓ $0$ થી $3$ લાગુ કરતા:
$I = [\frac{x}{2} \sqrt{9 - x^2} + \frac{9}{2} \sin^{-1}(\frac{x}{3})]_{0}^{3}$.
ઉપરની સીમા $x = 3$ મૂકતા:
$(\frac{3}{2} \sqrt{9 - 9} + \frac{9}{2} \sin^{-1}(\frac{3}{3})) = (0 + \frac{9}{2} \sin^{-1}(1)) = \frac{9}{2} \times \frac{\pi}{2} = \frac{9\pi}{4}$.
નીચેની સીમા $x = 0$ મૂકતા:
$(\frac{0}{2} \sqrt{9 - 0} + \frac{9}{2} \sin^{-1}(0)) = (0 + 0) = 0$.
તેથી, $I = \frac{9\pi}{4} - 0 = \frac{9\pi}{4}$.
324
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
છાયાંકિત પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ ... ચોરસ એકમ છે.
Question diagram
A
$2 - \sqrt{2}$
B
$2 + \sqrt{2}$
C
$\sqrt{2}$
D
$2$

Solution

(A) છાયાંકિત પ્રદેશ $x = 2\pi$ થી $x = \frac{9\pi}{4}$ સુધી $y = \sin x$ અને $x = \frac{9\pi}{4}$ થી $x = \frac{5\pi}{2}$ સુધી $y = \cos x$ દ્વારા ઘેરાયેલ છે.
ક્ષેત્રફળ $A$ નીચે મુજબ મળે છે:
$A = \int_{2\pi}^{\frac{9\pi}{4}} \sin x \, dx + \int_{\frac{9\pi}{4}}^{\frac{5\pi}{2}} \cos x \, dx$
$A = [-\cos x]_{2\pi}^{\frac{9\pi}{4}} + [\sin x]_{\frac{9\pi}{4}}^{\frac{5\pi}{2}}$
$A = -(\cos \frac{9\pi}{4} - \cos 2\pi) + (\sin \frac{5\pi}{2} - \sin \frac{9\pi}{4})$
$A = -(\frac{1}{\sqrt{2}} - 1) + (1 - \frac{1}{\sqrt{2}})$
$A = 1 - \frac{1}{\sqrt{2}} + 1 - \frac{1}{\sqrt{2}}$
$A = 2 - \frac{2}{\sqrt{2}} = 2 - \sqrt{2}$ ચોરસ એકમ.
325
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$x = 0$ અને $x = 4\pi$ રેખાઓ વચ્ચે વક્ર $y = x |\sin(\frac{x}{2})|$ અને $X$-અક્ષ દ્વારા ઘેરાયેલું ક્ષેત્રફળ (ચોરસ એકમોમાં) છે: ($\pi$ માં)
A
$4$
B
$8$
C
$12$
D
$16$

Solution

(D) ક્ષેત્રફળ $A = \int_{0}^{4\pi} x |\sin(\frac{x}{2})| dx$ દ્વારા મળે છે.
કારણ કે $x \in [0, 2\pi]$ માટે $\sin(\frac{x}{2}) \ge 0$ અને $x \in [2\pi, 4\pi]$ માટે $\sin(\frac{x}{2}) \le 0$ છે, તેથી:
$A = \int_{0}^{2\pi} x \sin(\frac{x}{2}) dx + \int_{2\pi}^{4\pi} x (-\sin(\frac{x}{2})) dx$.
ખંડશઃ સંકલન $\int u dv = uv - \int v du$ નો ઉપયોગ કરતા, જ્યાં $u=x, dv=\sin(\frac{x}{2})dx$:
$\int x \sin(\frac{x}{2}) dx = -2x \cos(\frac{x}{2}) + 4 \sin(\frac{x}{2})$.
પ્રથમ સંકલનનું મૂલ્ય: $[-2x \cos(\frac{x}{2}) + 4 \sin(\frac{x}{2})]_{0}^{2\pi} = (-2(2\pi)(-1) + 0) - (0) = 4\pi$.
બીજા સંકલનનું મૂલ્ય: $-[-2x \cos(\frac{x}{2}) + 4 \sin(\frac{x}{2})]_{2\pi}^{4\pi} = -[(-2(4\pi)(1) + 0) - (-2(2\pi)(-1) + 0)] = -[-8\pi - 4\pi] = 12\pi$.
કુલ ક્ષેત્રફળ $A = 4\pi + 12\pi = 16\pi$.
326
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$y = 2\sqrt{1 - x^2}$ વક્ર અને $X$-અક્ષ દ્વારા ઘેરાયેલા પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ (ચોરસ એકમમાં) કેટલું છે
A
$\frac{\pi}{2}$
B
$\frac{\pi^2}{2}$
C
$\pi$
D
$\frac{2\pi}{3}$

Solution

(C) આપેલ સમીકરણ $y = 2\sqrt{1 - x^2}$ છે.
બંને બાજુ વર્ગ કરતા, આપણને $y^2 = 4(1 - x^2)$ મળે છે, જેનો અર્થ છે $x^2 + \frac{y^2}{4} = 1$.
આ ઉપવલય $\frac{x^2}{a^2} + \frac{y^2}{b^2} = 1$ નું સમીકરણ છે જ્યાં $a = 1$ અને $b = 2$ છે.
વક્ર $y = 2\sqrt{1 - x^2}$ આ ઉપવલયના ઉપરના અડધા ભાગને દર્શાવે છે.
પૂર્ણ ઉપવલયનું ક્ષેત્રફળ $A = \pi ab = \pi(1)(2) = 2\pi$ છે.
વક્ર અને $X$-અક્ષ દ્વારા ઘેરાયેલું ક્ષેત્રફળ એ ઉપવલયના ઉપરના અડધા ભાગનું ક્ષેત્રફળ છે.
ક્ષેત્રફળ $= \frac{1}{2} \times 2\pi = \pi \text{ ચોરસ એકમ}$.
327
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
વક્ર $y = x^3$ અને રેખાઓ $y = 8$ તથા $x = 0$ દ્વારા આવૃત પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ ... ચોરસ એકમ છે.
A
$8$
B
$12$
C
$16$
D
$10$

Solution

(B) પ્રદેશ $y = x^3$, $y = 8$, અને $x = 0$ દ્વારા આવૃત છે.
$x$ ને $y$ ના સ્વરૂપમાં દર્શાવતા, આપણને $x = y^{1/3}$ મળે છે.
$y = x^3$ અને $y = 8$ નું છેદબિંદુ $x^3 = 8$ પર મળે છે, જે $x = 2$ આપે છે.
ક્ષેત્રફળ $A$ એ $y = 0$ થી $y = 8$ સુધી $x$ નું $y$ ની સાપેક્ષ સંકલન છે:
$A = \int_{0}^{8} y^{1/3} \, dy$
$A = \left[ \frac{y^{4/3}}{4/3} \right]_{0}^{8}$
$A = \frac{3}{4} \left[ y^{4/3} \right]_{0}^{8}$
$A = \frac{3}{4} \left( 8^{4/3} - 0^{4/3} \right)$
$A = \frac{3}{4} \left( (2^3)^{4/3} \right) = \frac{3}{4} \times 2^4 = \frac{3}{4} \times 16 = 12 \text{ ચોરસ એકમ।}$
328
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
પ્રથમ ચરણમાં વક્ર $y = 2^{kx}$ અને રેખાઓ $x = 0$ તથા $x = 2$ દ્વારા ઘેરાયેલા પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ $\frac{2}{\log_e 2}$ છે. $k$ ની કિંમત શોધો.
A
$1$
B
$2$
C
$\frac{1}{2}$
D
$-\frac{1}{2}$

Solution

(C) ક્ષેત્રફળ $A$ એ સંકલન $\int_{0}^{2} 2^{kx} \, dx = \frac{2}{\log_e 2}$ દ્વારા આપવામાં આવે છે.
સૂત્ર $\int a^x \, dx = \frac{a^x}{\log_e a}$ નો ઉપયોગ કરતા, આપણને $\int_{0}^{2} 2^{kx} \, dx = \left[ \frac{2^{kx}}{k \log_e 2} \right]_{0}^{2}$ મળે છે.
સીમાઓ મૂકતા: $\frac{1}{k \log_e 2} (2^{2k} - 2^0) = \frac{2}{\log_e 2}$.
બંને બાજુથી $\log_e 2$ ને દૂર કરતા: $\frac{2^{2k} - 1}{k} = 2$.
$2^{2k} - 1 = 2k$.
નિરીક્ષણ દ્વારા, જો $k = 1/2$ હોય, તો $2^{2(1/2)} - 1 = 2^1 - 1 = 1$ અને $2k = 2(1/2) = 1$.
બંને બાજુ સમાન હોવાથી, $k = 1/2$ એ સાચો જવાબ છે.
329
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
જો પ્રથમ ચરણમાં વક્ર $x^2 = by$ અને રેખાઓ $y = 1, y = 4$ દ્વારા ઘેરાયેલું ક્ષેત્રફળ $28$ ચોરસ એકમ હોય, તો $b$ ની કિંમત શું છે?
A
$36$
B
$6$
C
$9$
D
$3$

Solution

(A) વક્રનું સમીકરણ $x^2 = by$ છે, જેનો અર્થ છે $x = \sqrt{b} \sqrt{y}$ (કારણ કે તે પ્રથમ ચરણમાં છે).
વક્ર અને રેખાઓ $y = 1$ તથા $y = 4$ દ્વારા ઘેરાયેલું ક્ષેત્રફળ $A$ સંકલન દ્વારા મળે છે:
$A = \int_{1}^{4} x \, dy = \int_{1}^{4} \sqrt{b} \sqrt{y} \, dy$
આપેલ છે $A = 28$, તેથી:
$28 = \sqrt{b} \int_{1}^{4} y^{1/2} \, dy$
$28 = \sqrt{b} \left[ \frac{y^{3/2}}{3/2} \right]_{1}^{4}$
$28 = \sqrt{b} \cdot \frac{2}{3} [4^{3/2} - 1^{3/2}]$
$28 = \sqrt{b} \cdot \frac{2}{3} [8 - 1]$
$28 = \sqrt{b} \cdot \frac{2}{3} \cdot 7$
$28 = \sqrt{b} \cdot \frac{14}{3}$
$\sqrt{b} = 28 \cdot \frac{3}{14} = 2 \cdot 3 = 6$
$b = 6^2 = 36$.
330
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$y = |x - 4|$, $x = 3$, $x = 5$ અને $X$-અક્ષ દ્વારા ઘેરાયેલા પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ છે
A
$5 \text{ ચોરસ એકમ}$
B
$3 \text{ ચોરસ એકમ}$
C
$6 \text{ ચોરસ એકમ}$
D
$1 \text{ ચોરસ એકમ}$

Solution

(D) ક્ષેત્રફળ $A$ એ સંકલન $\int_{3}^{5} |x - 4| \, dx$ દ્વારા મળે છે.
$x < 4$ માટે $|x - 4| = -(x - 4)$ અને $x \ge 4$ માટે $|x - 4| = (x - 4)$ હોવાથી, આપણે સંકલનને વિભાજિત કરીએ છીએ:
$A = \int_{3}^{4} -(x - 4) \, dx + \int_{4}^{5} (x - 4) \, dx$.
પ્રથમ ભાગની ગણતરી: $\int_{3}^{4} (-x + 4) \, dx = [-\frac{x^2}{2} + 4x]_{3}^{4} = (-8 + 16) - (-4.5 + 12) = 8 - 7.5 = 0.5$.
બીજા ભાગની ગણતરી: $\int_{4}^{5} (x - 4) \, dx = [\frac{x^2}{2} - 4x]_{4}^{5} = (12.5 - 20) - (8 - 16) = -7.5 - (-8) = 0.5$.
કુલ ક્ષેત્રફળ $A = 0.5 + 0.5 = 1 \text{ ચોરસ એકમ}$.
331
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$2x - y + 1 = 0$, $y = -1$, $y = 3$ રેખાઓ અને y-અક્ષ દ્વારા ઘેરાયેલા પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ છે
A
$2$
B
$5$
C
$3$
D
$4$

Solution

(A) આપેલ રેખા $2x - y + 1 = 0$ છે, જેને $x = \frac{y - 1}{2}$ તરીકે લખી શકાય છે.
પ્રદેશ $y = -1$, $y = 3$ અને y-અક્ષ $(x = 0)$ દ્વારા ઘેરાયેલ છે.
ક્ષેત્રફળ $A = \int_{-1}^{3} |x| \, dy$ દ્વારા મળે છે.
કારણ કે $x = \frac{y - 1}{2}$, તેથી $A = \int_{-1}^{3} |\frac{y - 1}{2}| \, dy$ છે.
$y = 1$ પર, $x = 0$ છે. $y \in [-1, 1]$ માટે, $x \le 0$, તેથી $|x| = -\frac{y - 1}{2} = \frac{1 - y}{2}$.
$y \in [1, 3]$ માટે, $x \ge 0$, તેથી $|x| = \frac{y - 1}{2}$.
$A = \int_{-1}^{1} \frac{1 - y}{2} \, dy + \int_{1}^{3} \frac{y - 1}{2} \, dy$.
$A = \frac{1}{2} [y - \frac{y^2}{2}]_{-1}^{1} + \frac{1}{2} [\frac{y^2}{2} - y]_{1}^{3}$.
$A = \frac{1}{2} [(1 - 0.5) - (-1 - 0.5)] + \frac{1}{2} [(4.5 - 3) - (0.5 - 1)]$.
$A = \frac{1}{2} [0.5 + 1.5] + \frac{1}{2} [1.5 + 0.5] = 1 + 1 = 2$ ચોરસ એકમ.
332
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
રેખા $y = x$, $X$-અક્ષ અને રેખાઓ $x = -2$ તથા $x = 4$ દ્વારા ઘેરાયેલું ક્ષેત્રફળ (ચોરસ એકમમાં) શોધો...
A
$6$
B
$\frac{15}{2}$
C
$\frac{17}{2}$
D
$10$

Solution

(D) ક્ષેત્રફળ $A$ એ $x = -2$ થી $x = 4$ સુધી $|y|$ નું $x$ ની સાપેક્ષ સંકલન છે.
$A = \int_{-2}^{4} |x| \, dx$
કારણ કે $x < 0$ માટે $|x| = -x$ અને $x \ge 0$ માટે $|x| = x$ થાય છે, તેથી આપણે સંકલનને વિભાજિત કરીએ છીએ:
$A = \int_{-2}^{0} (-x) \, dx + \int_{0}^{4} x \, dx$
$A = \left[ -\frac{x^2}{2} \right]_{-2}^{0} + \left[ \frac{x^2}{2} \right]_{0}^{4}$
$A = (0 - (-\frac{(-2)^2}{2})) + (\frac{4^2}{2} - 0)$
$A = (0 - (-2)) + (8 - 0) = 2 + 8 = 10$ ચોરસ એકમ.
333
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
જો $y = x^3 + ax$ (જ્યાં $a > 0$), $x$-અક્ષ અને રેખાઓ $x = -2$ તથા $x = 1$ દ્વારા ઘેરાયેલું ક્ષેત્રફળ $\frac{37}{4}$ ચોરસ એકમ હોય, તો:
A
$a = 4$
B
$a = 2$
C
$a = 10$
D
$a = 20$

Solution

(B) ક્ષેત્રફળ $A$ એ $\int_{-2}^{1} |x^3 + ax| \, dx = \frac{37}{4}$ દ્વારા મળે છે.
કારણ કે $x^3 + ax = x(x^2 + a)$, વિધેય $x \in [-2, 0]$ માટે ઋણ અને $x \in [0, 1]$ માટે ધન છે (આપેલ છે $a > 0$).
તેથી, $A = \int_{-2}^{0} -(x^3 + ax) \, dx + \int_{0}^{1} (x^3 + ax) \, dx = \frac{37}{4}$.
સંકલનનું મૂલ્ય શોધતા:
$-\left[ \frac{x^4}{4} + \frac{ax^2}{2} \right]_{-2}^{0} + \left[ \frac{x^4}{4} + \frac{ax^2}{2} \right]_{0}^{1} = \frac{37}{4}$.
$-(0 - (4 + 2a)) + (\frac{1}{4} + \frac{a}{2}) = \frac{37}{4}$.
$4 + 2a + \frac{1}{4} + \frac{a}{2} = \frac{37}{4}$.
$\frac{5a}{2} = \frac{37}{4} - \frac{17}{4} = \frac{20}{4} = 5$.
$a = 2$.
334
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
જો પરવલય $y^2 = 4kx$ અને રેખા $x = k$ (જ્યાં $k > 0$) દ્વારા આવૃત પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ $\frac{128}{3} \text{ ચોરસ એકમ}$ હોય, તો $\sin^{-1}(\frac{2}{k})$ નું મૂલ્ય કેટલું થાય...
A
$\frac{\pi}{4}$
B
$\frac{\pi}{6}$
C
$\frac{\pi}{3}$
D
$\frac{\pi}{2}$

Solution

(B) પરવલય $y^2 = 4kx$ અને રેખા $x = k$ દ્વારા આવૃત ક્ષેત્રફળ $A$ એ $A = 2 \int_{0}^{k} \sqrt{4kx} \, dx$ દ્વારા મળે છે.
$A = 2 \cdot 2\sqrt{k} \int_{0}^{k} x^{1/2} \, dx = 4\sqrt{k} \left[ \frac{x^{3/2}}{3/2} \right]_{0}^{k} = 4\sqrt{k} \cdot \frac{2}{3} k^{3/2} = \frac{8}{3} k^2$.
આપેલ છે કે $A = \frac{128}{3}$, તેથી $\frac{8}{3} k^2 = \frac{128}{3} \implies k^2 = 16 \implies k = 4$ (કારણ કે $k > 0$).
હવે, $\sin^{-1}(\frac{2}{k}) = \sin^{-1}(\frac{2}{4}) = \sin^{-1}(\frac{1}{2})$ ની ગણતરી કરો.
કારણ કે $\sin(\frac{\pi}{6}) = \frac{1}{2}$, તેથી મૂલ્ય $\frac{\pi}{6}$ છે.
335
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
વક્ર $y = 2x - x^2$ અને $X$-અક્ષ દ્વારા ઘેરાયેલા પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ (ચોરસ એકમમાં) કેટલું છે...
A
$\frac{4}{3}$
B
$\frac{8}{3}$
C
$\frac{20}{3}$
D
$\frac{2}{3}$

Solution

(A) પગલું $1$: $y = 0$ મૂકીને $X$-અક્ષ સાથેના છેદબિંદુઓ શોધો.
$0 = 2x - x^2 \implies x(2 - x) = 0$।
તેથી, વક્ર $X$-અક્ષને $x = 0$ અને $x = 2$ પર છેદે છે.
પગલું $2$: ક્ષેત્રફળ $A$ એ સંકલન $\int_{0}^{2} (2x - x^2) \, dx$ દ્વારા મળે છે.
પગલું $3$: સંકલનનું મૂલ્ય શોધો:
$A = [x^2 - \frac{x^3}{3}]_{0}^{2}$।
પગલું $4$: સીમાઓ મૂકતા:
$A = (2^2 - \frac{2^3}{3}) - (0^2 - \frac{0^3}{3}) = (4 - \frac{8}{3}) - 0 = \frac{12 - 8}{3} = \frac{4}{3} \text{ ચોરસ એકમ}$।
336
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
પ્રથમ ચરણમાં આવેલ અને વક્ર $y = 4x^2$, $Y$-અક્ષ, તથા રેખાઓ $y = 2$ અને $y = 4$ દ્વારા ઘેરાયેલા પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ શોધો:
A
$\frac{1}{3}[8 - 2\sqrt{2}] \text{ ચોરસ એકમ}$
B
$\frac{1}{3}[8 + 2\sqrt{2}] \text{ ચોરસ એકમ}$
C
$\frac{1}{2}[8 - 2\sqrt{2}] \text{ ચોરસ એકમ}$
D
$\frac{1}{2}[8 + 2\sqrt{2}] \text{ ચોરસ એકમ}$

Solution

(A) આપેલ વક્ર $y = 4x^2$ છે, જેને $x = \frac{\sqrt{y}}{2}$ તરીકે લખી શકાય.
$Y$-અક્ષ અને રેખાઓ $y = 2$ તથા $y = 4$ વચ્ચે પ્રથમ ચરણમાં ક્ષેત્રફળ $A$ નીચે મુજબના સંકલન દ્વારા મળે:
$A = \int_{2}^{4} x \, dy = \int_{2}^{4} \frac{\sqrt{y}}{2} \, dy$।
$A = \frac{1}{2} \int_{2}^{4} y^{1/2} \, dy$।
$A = \frac{1}{2} \left[ \frac{y^{3/2}}{3/2} \right]_{2}^{4} = \frac{1}{2} \cdot \frac{2}{3} \left[ y^{3/2} \right]_{2}^{4}$।
$A = \frac{1}{3} [4^{3/2} - 2^{3/2}] = \frac{1}{3} [8 - 2\sqrt{2}] \text{ ચોરસ એકમ}$।
337
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$y = |x - 4|$, $x = 3$, $x = 5$ વક્રો અને $X$-અક્ષ દ્વારા ઘેરાયેલા પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ છે
A
$5$ ચોરસ એકમ
B
$3$ ચોરસ એકમ
C
$6$ ચોરસ એકમ
D
$1$ ચોરસ એકમ

Solution

(D) ક્ષેત્રફળ $A$ એ સંકલન $\int_{3}^{5} |x - 4| \, dx$ દ્વારા મળે છે.
કારણ કે $x < 4$ માટે $|x - 4| = -(x - 4)$ અને $x \ge 4$ માટે $|x - 4| = (x - 4)$ થાય છે, તેથી આપણે સંકલનને વિભાજિત કરીએ છીએ:
$A = \int_{3}^{4} -(x - 4) \, dx + \int_{4}^{5} (x - 4) \, dx$।
પ્રથમ ભાગની ગણતરી: $\int_{3}^{4} (-x + 4) \, dx = [-\frac{x^2}{2} + 4x]_{3}^{4} = (-8 + 16) - (-4.5 + 12) = 8 - 7.5 = 0.5$।
બીજા ભાગની ગણતરી: $\int_{4}^{5} (x - 4) \, dx = [\frac{x^2}{2} - 4x]_{4}^{5} = (12.5 - 20) - (8 - 16) = -7.5 - (-8) = 0.5$।
કુલ ક્ષેત્રફળ $A = 0.5 + 0.5 = 1$ ચોરસ એકમ.
338
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$2x - y + 1 = 0$, $y = -1$, $y = 3$ અને y-અક્ષ દ્વારા ઘેરાયેલા પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ કેટલું છે?
A
$2$
B
$5$
C
$3$
D
$4$

Solution

(A) રેખાનું સમીકરણ $2x - y + 1 = 0$ છે, જેને $x = \frac{y - 1}{2}$ તરીકે લખી શકાય છે.
પ્રદેશ $y = -1$, $y = 3$, $x = 0$ (y-અક્ષ) અને $x = \frac{y - 1}{2}$ દ્વારા ઘેરાયેલ છે.
ક્ષેત્રફળ $A = \int_{-1}^{3} |x| \, dy = \int_{-1}^{3} |\frac{y - 1}{2}| \, dy$ દ્વારા મળે છે.
અમે સંકલનને $y = 1$ પર વિભાજિત કરીએ છીએ જ્યાં પદની નિશાની બદલાય છે:
$A = \int_{-1}^{1} -(\frac{y - 1}{2}) \, dy + \int_{1}^{3} (\frac{y - 1}{2}) \, dy$.
$A = -\frac{1}{2} [\frac{y^2}{2} - y]_{-1}^{1} + \frac{1}{2} [\frac{y^2}{2} - y]_{1}^{3}$.
$A = -\frac{1}{2} [(\frac{1}{2} - 1) - (\frac{1}{2} + 1)] + \frac{1}{2} [(\frac{9}{2} - 3) - (\frac{1}{2} - 1)]$.
$A = -\frac{1}{2} [-\frac{1}{2} - \frac{3}{2}] + \frac{1}{2} [\frac{3}{2} - (-\frac{1}{2})] = -\frac{1}{2}(-2) + \frac{1}{2}(2) = 1 + 1 = 2$.
339
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
રેખા $y = x$, $X$-અક્ષ અને રેખાઓ $x = -2$ તથા $x = 4$ દ્વારા ઘેરાયેલું ક્ષેત્રફળ (ચોરસ એકમમાં) કેટલું છે...
A
$6$
B
$\frac{15}{2}$
C
$\frac{17}{2}$
D
$10$

Solution

(D) ક્ષેત્રફળ $A$ એ સંકલન $\int_{-2}^{4} |y| \, dx = \int_{-2}^{4} |x| \, dx$ દ્વારા મળે છે.
કારણ કે $x < 0$ માટે $|x| = -x$ અને $x \ge 0$ માટે $|x| = x$ થાય છે, તેથી આપણે સંકલનને વિભાજિત કરીએ:
$A = \int_{-2}^{0} (-x) \, dx + \int_{0}^{4} x \, dx$.
પ્રથમ ભાગનું મૂલ્ય: $\int_{-2}^{0} (-x) \, dx = [-\frac{x^2}{2}]_{-2}^{0} = 0 - (-\frac{(-2)^2}{2}) = 0 - (-2) = 2$.
બીજા ભાગનું મૂલ્ય: $\int_{0}^{4} x \, dx = [\frac{x^2}{2}]_{0}^{4} = \frac{16}{2} - 0 = 8$.
કુલ ક્ષેત્રફળ $A = 2 + 8 = 10 \text{ ચોરસ એકમ}$.
340
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
જો વક્ર $y = x^3 + ax$ (જ્યાં $a > 0$), $X$-અક્ષ, અને રેખાઓ $x = -2$ તથા $x = 1$ દ્વારા ઘેરાયેલું ક્ષેત્રફળ $\frac{37}{4} \text{ ચોરસ એકમ}$ હોય, તો $a$ ની કિંમત શોધો.
A
$a = 4$
B
$a = 2$
C
$a = 10$
D
$a = 20$

Solution

(B) ક્ષેત્રફળ $A = \int_{-2}^{1} |x^3 + ax| \, dx = \frac{37}{4}$ દ્વારા આપવામાં આવે છે.
કારણ કે $a > 0$, $x^3 + ax = x(x^2 + a) = 0$ ફક્ત $x = 0$ પર થાય છે કારણ કે $x^2 + a > 0$ છે.
$x \in [-2, 0]$ માટે, $x^3 + ax \le 0$ છે. $x \in [0, 1]$ માટે, $x^3 + ax \ge 0$ છે.
ક્ષેત્રફળ $= \int_{-2}^{0} -(x^3 + ax) \, dx + \int_{0}^{1} (x^3 + ax) \, dx = \frac{37}{4}$.
સંકલન કરતા: $-[\frac{x^4}{4} + \frac{ax^2}{2}]_{-2}^{0} + [\frac{x^4}{4} + \frac{ax^2}{2}]_{0}^{1} = \frac{37}{4}$.
$-[0 - (\frac{16}{4} + \frac{4a}{2})] + [(\frac{1}{4} + \frac{a}{2}) - 0] = \frac{37}{4}$.
$4 + 2a + \frac{1}{4} + \frac{a}{2} = \frac{37}{4}$.
$\frac{5a}{2} = \frac{37}{4} - \frac{17}{4} = \frac{20}{4} = 5$.
$a = 5 \times \frac{2}{5} = 2$.
341
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
જો પરવલય $y^2 = 4kx$ અને રેખા $x = k$ (જ્યાં $k > 0$) દ્વારા આવૃત પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ $\frac{128}{3}$ ચોરસ એકમ હોય, તો $\sin^{-1} \left( \frac{2}{k} \right)$ ની કિંમત કેટલી થાય...
A
$\frac{\pi}{4}$
B
$\frac{\pi}{6}$
C
$\frac{\pi}{3}$
D
$\frac{\pi}{2}$

Solution

(B) પરવલય $y^2 = 4kx$ અને રેખા $x = k$ દ્વારા આવૃત ક્ષેત્રફળ $A$ એ $A = 2 \int_{0}^{k} \sqrt{4kx} \, dx$ દ્વારા મળે છે.
$A = 2 \cdot 2\sqrt{k} \int_{0}^{k} x^{1/2} \, dx = 4\sqrt{k} \left[ \frac{x^{3/2}}{3/2} \right]_{0}^{k} = 4\sqrt{k} \cdot \frac{2}{3} k^{3/2} = \frac{8}{3} k^2$.
આપેલ છે કે $A = \frac{128}{3}$, તેથી $\frac{8}{3} k^2 = \frac{128}{3} \implies k^2 = 16 \implies k = 4$ (કારણ કે $k > 0$).
હવે, $\sin^{-1} \left( \frac{2}{k} \right) = \sin^{-1} \left( \frac{2}{4} \right) = \sin^{-1} \left( \frac{1}{2} \right) = \frac{\pi}{6}$.
342
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
વક્ર $y = 2x - x^2$ અને $X$-અક્ષ દ્વારા ઘેરાયેલા પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ (ચોરસ એકમમાં) કેટલું છે?
A
$\frac{4}{3}$
B
$\frac{8}{3}$
C
$\frac{20}{3}$
D
$\frac{2}{3}$

Solution

(A) પગલું $1$: $y = 0$ લઈને તે બિંદુઓ શોધો જ્યાં વક્ર $y = 2x - x^2$, $X$-અક્ષને છેદે છે.
$2x - x^2 = 0 \implies x(2 - x) = 0$। તેથી, $x = 0$ અને $x = 2$ મળે છે.
પગલું $2$: ક્ષેત્રફળ $A$ એ $0$ થી $2$ સુધી $x$ ની સાપેક્ષ $y$ નું સંકલન છે.
$A = \int_{0}^{2} (2x - x^2) \, dx$।
પગલું $3$: સંકલનનું મૂલ્ય શોધો.
$A = [x^2 - \frac{x^3}{3}]_{0}^{2}$।
પગલું $4$: સીમાઓ મૂકો.
$A = (2^2 - \frac{2^3}{3}) - (0^2 - \frac{0^3}{3}) = 4 - \frac{8}{3} = \frac{12 - 8}{3} = \frac{4}{3} \text{ ચોરસ એકમ}$।
343
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$X$-અક્ષની ઉપર વક્ર $y = \sqrt{16 - x^2}$ અને રેખાઓ $x = 0, x = 4$ દ્વારા આવૃત પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ (ચોરસ એકમમાં) કેટલું છે ($\pi$ માં)?
A
$16$
B
$12$
C
$4$
D
$2$

Solution

(C) આપેલ વક્ર $y = \sqrt{16 - x^2}$ છે, જે $x^2 + y^2 = 4^2$ ના ઉપરના અર્ધ-વર્તુળને દર્શાવે છે જેની ત્રિજ્યા $r = 4$ છે.
આપણે વક્ર, $x = 0$, $x = 4$ અને $X$-અક્ષ દ્વારા આવૃત ક્ષેત્રફળ શોધવાનું છે.
આ $r = 4$ ત્રિજ્યા ધરાવતા વર્તુળના ક્ષેત્રફળનો ચોથો ભાગ છે.
ક્ષેત્રફળ $= \int_{0}^{4} \sqrt{16 - x^2} \, dx$.
સૂત્ર $\int \sqrt{a^2 - x^2} \, dx = \frac{x}{2} \sqrt{a^2 - x^2} + \frac{a^2}{2} \sin^{-1}(\frac{x}{a}) + C$ નો ઉપયોગ કરતા.
ક્ષેત્રફળ $= [\frac{x}{2} \sqrt{16 - x^2} + \frac{16}{2} \sin^{-1}(\frac{x}{4})]_{0}^{4}$.
ક્ષેત્રફળ $= [\frac{4}{2} \sqrt{16 - 16} + 8 \sin^{-1}(1)] - [0 + 8 \sin^{-1}(0)]$.
ક્ષેત્રફળ $= [0 + 8(\frac{\pi}{2})] - [0] = 4\pi$ ચોરસ એકમ.
344
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
પ્રથમ ચરણમાં આવેલ અને વક્ર $y = 4x^2$, $Y$-અક્ષ, તથા રેખાઓ $y = 2$ અને $y = 4$ દ્વારા આવૃત પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ છે:
A
$\frac{1}{3}[8 - 2\sqrt{2}]$ ચોરસ એકમ
B
$\frac{1}{3}[8 + 2\sqrt{2}]$ ચોરસ એકમ
C
$\frac{1}{2}[8 - 2\sqrt{2}]$ ચોરસ એકમ
D
$\frac{1}{2}[8 + 2\sqrt{2}]$ ચોરસ એકમ

Solution

(A) આપેલ વક્ર $y = 4x^2$ છે, જેનો અર્થ છે $x^2 = \frac{y}{4}$, તેથી $x = \frac{\sqrt{y}}{2}$ (કારણ કે તે પ્રથમ ચરણમાં છે).
ક્ષેત્રફળ $A = \int_{2}^{4} x \, dy$ છે.
$A = \int_{2}^{4} \frac{\sqrt{y}}{2} \, dy$.
$A = \frac{1}{2} \int_{2}^{4} y^{1/2} \, dy$.
$A = \frac{1}{2} [\frac{y^{3/2}}{3/2}]_{2}^{4} = \frac{1}{2} \cdot \frac{2}{3} [y^{3/2}]_{2}^{4}$.
$A = \frac{1}{3} [4^{3/2} - 2^{3/2}]$.
$A = \frac{1}{3} [8 - 2\sqrt{2}]$ ચોરસ એકમ.
345
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
જો વક્રો $y^2 = 4kx$ અને $y = kx$ $(k > 0)$ વચ્ચે ઘેરાયેલું ક્ષેત્રફળ $\frac{2}{3}$ ચોરસ એકમ હોય, તો $k =$ ?
A
$1$
B
$2$
C
$4$
D
$8$

Solution

(C) પગલું $1$: $y = kx$ ને $y^2 = 4kx$ માં મૂકીને છેદબિંદુઓ શોધો.
$(kx)^2 = 4kx \implies k^2x^2 - 4kx = 0 \implies kx(kx - 4) = 0$।
તેથી, $x = 0$ અને $x = \frac{4}{k}$।
પગલું $2$: ક્ષેત્રફળ $A = \int_{0}^{4/k} (\sqrt{4kx} - kx) \, dx = \frac{2}{3}$।
પગલું $3$: સંકલન કરતા: $2\sqrt{k} \int_{0}^{4/k} x^{1/2} \, dx - k \int_{0}^{4/k} x \, dx = \frac{2}{3}$।
$2\sqrt{k} [\frac{2}{3} x^{3/2}]_{0}^{4/k} - k [\frac{x^2}{2}]_{0}^{4/k} = \frac{2}{3}$।
$\frac{32}{3k} - \frac{8}{k} = \frac{2}{3} \implies \frac{8}{3k} = \frac{2}{3}$।
પગલું $4$: $k$ માટે ઉકેલતા, $2k = 8 \implies k = 4$।
346
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
વર્તુળ $x^2 + y^2 = 4$ અને રેખા $x = 1$ દ્વારા ઘેરાયેલા નાના પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ છે...
A
$\frac{4\pi}{3} - \sqrt{3}$
B
$\frac{\pi}{3} - \sqrt{3}$
C
$\frac{4\pi}{3} + \sqrt{3}$
D
$\frac{\pi}{3} + \sqrt{3}$

Solution

(A) વર્તુળ $x^2 + y^2 = 2^2$ છે, તેથી ત્રિજ્યા $r = 2$ છે. રેખા $x = 1$ છે.
નાના પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ $A = 2 \int_{1}^{2} \sqrt{4 - x^2} \, dx$ દ્વારા મળે છે.
સૂત્ર $\int \sqrt{a^2 - x^2} \, dx = \frac{x}{2} \sqrt{a^2 - x^2} + \frac{a^2}{2} \sin^{-1}(\frac{x}{a})$ નો ઉપયોગ કરતા:
$A = 2 [\frac{x}{2} \sqrt{4 - x^2} + \frac{4}{2} \sin^{-1}(\frac{x}{2})]_{1}^{2}$।
$A = 2 [(\frac{2}{2} \sqrt{4 - 4} + 2 \sin^{-1}(1)) - (\frac{1}{2} \sqrt{4 - 1} + 2 \sin^{-1}(\frac{1}{2}))]$।
$A = 2 [(0 + 2 \cdot \frac{\pi}{2}) - (\frac{\sqrt{3}}{2} + 2 \cdot \frac{\pi}{6})]$।
$A = 2 [\pi - \frac{\sqrt{3}}{2} - \frac{\pi}{3}] = 2 [\frac{2\pi}{3} - \frac{\sqrt{3}}{2}] = \frac{4\pi}{3} - \sqrt{3}$।
347
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
પરવલયો $4y^2 = 9x$ અને $3x^2 = 16y$ ના સામાન્ય પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ છે...
A
$2 \text{ ચોરસ એકમ}$
B
$4 \text{ ચોરસ એકમ}$
C
$8 \text{ ચોરસ એકમ}$
D
$16 \text{ ચોરસ એકમ}$

Solution

(B) પગલું $1$: સમીકરણોને $y^2 = \frac{9}{4}x$ અને $x^2 = \frac{16}{3}y$ તરીકે ફરીથી લખો.
પગલું $2$: પ્રથમ સમીકરણમાં $y = \frac{3x^2}{16}$ મૂકીને છેદબિંદુઓ શોધો: $(\frac{3x^2}{16})^2 = \frac{9}{4}x \implies \frac{9x^4}{256} = \frac{9}{4}x \implies x^4 = 64x$.
પગલું $3$: $x(x^3 - 64) = 0$ ને ઉકેલતા $x = 0$ અને $x = 4$ મળે છે. અનુરૂપ $y$ કિંમતો $0$ અને $3$ છે.
પગલું $4$: ક્ષેત્રફળ $A = \int_{0}^{4} (\sqrt{\frac{9}{4}x} - \frac{3x^2}{16}) dx$ દ્વારા મળે છે.
પગલું $5$: $A = \int_{0}^{4} (\frac{3}{2}x^{1/2} - \frac{3}{16}x^2) dx = [\frac{3}{2} \cdot \frac{2}{3}x^{3/2} - \frac{3}{16} \cdot \frac{x^3}{3}]_{0}^{4} = [x^{3/2} - \frac{x^3}{16}]_{0}^{4}$.
પગલું $6$: $A = (4^{3/2} - \frac{4^3}{16}) = (8 - 4) = 4 \text{ ચોરસ એકમ}$.
348
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$y = 2x$, $2y = x$ અને $x = 2$ રેખાઓ દ્વારા ઘેરાયેલા પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ (ચોરસ એકમમાં) કેટલું છે...
A
$1$
B
$2$
C
$3$
D
$4$

Solution

(C) રેખાઓ $y = 2x$, $y = \frac{x}{2}$ અને $x = 2$ છે.
છેદબિંદુઓ:
$1$. $y = 2x$ અને $y = \frac{x}{2}$, $(0, 0)$ પર છેદે છે.
$2$. $y = 2x$ અને $x = 2$, $(2, 4)$ પર છેદે છે.
$3$. $y = \frac{x}{2}$ અને $x = 2$, $(2, 1)$ પર છેદે છે.
ક્ષેત્રફળ $A$ એ સંકલન $\int_{0}^{2} (2x - \frac{x}{2}) \, dx$ દ્વારા મળે છે.
$A = \int_{0}^{2} \frac{3x}{2} \, dx$.
$A = \frac{3}{2} [\frac{x^2}{2}]_{0}^{2} = \frac{3}{4} [4 - 0] = 3$ ચોરસ એકમ.
349
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
વક્ર $y = 2x^2$ અને રેખાઓ $x = 1$ તથા $y = 4$ દ્વારા પ્રથમ ચરણમાં ઘેરાયેલું ક્ષેત્રફળ ..... ચોરસ એકમ છે.
A
$\frac{8\sqrt{2} - 10}{3}$
B
$\frac{8(\sqrt{2} - 1)}{3}$
C
$\frac{4\sqrt{2} - 5}{3}$
D
$\frac{4(\sqrt{2} - 1)}{3}$

Solution

(A) પગલું $1$: છેદબિંદુઓ શોધો. વક્ર $y = 2x^2$ છે. આપેલી રેખાઓ $x = 1$ અને $y = 4$ છે. $x = 1$ પર, $y = 2(1)^2 = 2$ મળે. $y = 4$ પર, $2x^2 = 4 \implies x^2 = 2 \implies x = \sqrt{2}$ મળે.
પગલું $2$: ક્ષેત્રફળ $x=1$ થી $x=\sqrt{2}$ સુધી રેખા $y=4$ ની નીચેના ક્ષેત્રફળમાંથી વક્ર $y=2x^2$ ની નીચેનું ક્ષેત્રફળ બાદ કરવાથી મળે છે.
પગલું $3$: ક્ષેત્રફળ $A = \int_{1}^{\sqrt{2}} (4 - 2x^2) \, dx$.
પગલું $4$: સંકલન કરતા: $A = [4x - \frac{2x^3}{3}]_{1}^{\sqrt{2}}$.
પગલું $5$: સીમાઓ મૂકતા: $A = (4\sqrt{2} - \frac{2(\sqrt{2})^3}{3}) - (4(1) - \frac{2(1)^3}{3}) = (4\sqrt{2} - \frac{4\sqrt{2}}{3}) - (4 - \frac{2}{3}) = \frac{8\sqrt{2}}{3} - \frac{10}{3} = \frac{8\sqrt{2} - 10}{3}$.
350
MathematicsDifficultMCQMHT CET · 2026
$y = \sin x$, $y = \cos x$ વક્રો અને રેખાઓ $x = 0$ તથા $x = \frac{\pi}{4}$ દ્વારા આવૃત પ્રદેશનું ક્ષેત્રફળ શોધો.
A
$\sqrt{2} - 1$
B
$2\sqrt{2} - 1$
C
$2 - \sqrt{2}$
D
$\frac{1 - \sqrt{2}}{2}$

Solution

(A) અંતરાલ $[0, \frac{\pi}{4}]$ માં, $\cos x \ge \sin x$ છે.
ક્ષેત્રફળ $A = \int_{0}^{\frac{\pi}{4}} (\cos x - \sin x) \, dx$ છે.
$A = [\sin x - (-\cos x)]_{0}^{\frac{\pi}{4}}$
$A = [\sin x + \cos x]_{0}^{\frac{\pi}{4}}$
$A = (\sin \frac{\pi}{4} + \cos \frac{\pi}{4}) - (\sin 0 + \cos 0)$
$A = (\frac{1}{\sqrt{2}} + \frac{1}{\sqrt{2}}) - (0 + 1)$
$A = \frac{2}{\sqrt{2}} - 1$
$A = \sqrt{2} - 1$.

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real MHT CET style covering Mathematics with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D Mathematics papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Run live MHT CET mock exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo

Frequently Asked Questions

How many Mathematics questions are in MHT CET 2026?

There are 949 Mathematics questions from the MHT CET 2026 paper on Vedclass, each with a detailed step-by-step solution in Gujarati.

Are MHT CET 2026 Mathematics solutions available in Gujarati?

Yes. All solutions on this page are in Gujarati. You can also switch to English or Hindi using the language buttons above the questions.

Can I practice MHT CET 2026 Mathematics as a timed test?

Yes. Use the Vedclass Test Series to attempt a full MHT CET mock test covering Mathematics with time limits and instant score analysis.

Can teachers create Mathematics papers from MHT CET previous year questions?

Yes. The Vedclass Exam Paper Generator lets teachers mix MHT CET Mathematics questions and generate Set A/B/C/D papers in minutes.

For Teachers & Institutes

Build a Custom Mathematics Paper

Pick MHT CET 2026 Mathematics questions, set difficulty, and generate Set A/B/C/D in 2 minutes.